关于学校教育类论文范文例文,与未成年人的思想道德教育相关论文开题报告

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未成年人是祖国的未来,民族的希望.未成年人的思想道德教育不仅关系到一个人的成长、一个家庭的幸福,更与国家的兴旺发达、繁荣昌盛休戚相关.《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》指出,加强和改进未成年人思想道德建设,是全党全社会的共同任务,要把未成年人思想道德建设作为一项希望工程、民心工程,采取有效措施,狠抓贯彻落实,勇于开拓创新,注重工作实效.同时我们也要看到,我国正处于社会转型时期,随着改革开放的扩大和社会主义经济建设的推进,未成年人思想道德建设面临不少新情况、新问题.电子游戏、不良刊物、灰色童谣的出现,在很大程度上影响着未成年人的价值取向.社会意识形态中的拜金主义、享乐主义、极端个人主义也在腐蚀着未成年人的心灵.当前,未成年人的思想道德教育的工作任务仍十分繁重,应保持清醒认识,本着对党、对人民、对未来高度负责的精神,积极主动地做好工作.

我国目前18岁以下的未成年人达3.67亿.每一个孩子的背后,都是一双双关注的眼睛.加强和改进未成年人思想道德建设是时代的需求、人民的期望.未成年阶段是人生的起步阶段,是价值观念形成、人格品德塑造的关键时期.如何给未成年人营造一个健康乐观、积极向上的成长环境,需要学校、家庭、社会的共同努力.

一发挥学校教育的主导作用

学校教育是整个教育的主阵地,为未成年人走向社会架起桥梁.接受系统的学校教育,可以使未成年人学会待人接物、为人处世的基本之道,从而了解社会、认识社会,以便更好地服务社会、奉献社会,因此,学校教育在未成年人的成长过程中起着举足轻重的作用.

据国家统计局的调查,当前有56.9%的成年人认为“学校片面追求升学率,重视智育,轻视德育”是影响未成年人思想道德素质提高的主要原因,而半数以上家长认为当前中小学教师职业道德素质一般.不少学校学生课业负担重,校领导片面追求升学率,在实际的教学过程中“唯分数论”,许多学生“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,导致社会上诚信缺失、道德失范等许多问题接踵而至.

教育的任务是培养德智体美劳全面发展的人才,而成才的关键一环是德育,其核心就是让学生成人,成为一个有益于社会的人.培养一个人首先要让其具有良好的思想品德,无论何时,都应把成人放在培养目标的首位.诗人但丁说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难用知识去弥补.一味地注重智育忽视道德建设,只能培养成废才、怪才.试问作为一名学生,作为一个公民,若连基本的道德、法律都不懂,一点挫折都难以承受,那么知识再多又有何用?水平再高又有何为?

学校要结合青少年的特点,全面加强中小学德育体系建设,通过爱国主义教育和广泛的道德实践活动,培养未成年人建立一个基本的道德观.同时,作为教师,要不断接受教育提高素质,用自己的高尚情操、渊博知识和人格魅力去感化学生,让学生感受到足够的爱心,感受到社会的规范,才能把书本上的道德规则运用在日常生活中,成为一个有公共意识、愿意为社会服务的人.

二发挥家庭教育的辅助作用

家庭是孩子人生的第一课堂.父母是孩子的第一任教师,他们的一个眼神、一个表情、一个动作等都会对孩子造成影响.因此,在孩子走向成人的关键时期,为人父母者,对自己的言行要慎察之.

首先,要营造一个温馨和谐的家庭氛围.通过丰富多彩的家庭活动,了解孩子成长动态和心理状态,鼓励未成年人平等地参与互动,提出自己的意见,家长适当地引导,培养他们的自主意识和责任感,从而形成一个健康向上、积极乐观的人生态度.

其次,家长要做好榜样教育.在家庭生活中同样以严格的标准要求自己,用自己的行为来影响孩子.最简单的德育莫过于时常使用“请、谢谢、再见、对不起”这些礼貌用语,以及尊重他人,诚实守信.在言传身教过程中,孩子才会逐步学会尊重、学会观察、学会热爱.

最后,父母也应与时俱进,不断学习,更新教育理念,善于发现未成年人身上的闪光点.随着未成年人逐渐长大,他们的进步一日千里,社会的变革也日新月异,但如果父母不够重视家庭教育观念的转变和教育方法的更新,包括自身素质的提高以及思维广度和深度的拓展,就不能主动地了解孩子的心境,和他们共同面对问题.因此,教育是一个漫长的积累的过程,家长也要不断进行“再教育”,掌握正确的教育观念,尊重未成年人的情感和人格需求,运用自己的经验、知识,帮助和引导他们解决困难,鼓励他们,与他们建立和谐的人际关系.

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三强化社会舆论的导向作用

目前,我国正处在社会转型期,传统伦理道德与西方伦理思想发生了激烈的碰撞,一些领域出现了道德失范的现象,如诚信缺失、消极腐败以及落后文化和有害信息的传播,都在一定程度上影响着未成年人的价值观等广义上说,社会、媒体、舆论有责任为未成年人提供一个健康向上、积极乐观的成长环境.这就需要规范大众文化的发展,通过弘扬主流文化、宣传主流价值观来遏制商业传媒对未成年人的负面影响；通过塑造富有感染力的英雄形象来创造另一种明星效应；通过对正义行为的褒奖和对某些不良行为的鞭挞来激发道德意识,从而形成良性的流行文化氛围.

首先,要发挥少儿频道的积极作用,将其打造成为一个孩子与老师、家长交流的平台,一个相互学习成长的平台,一个促进思想道德提升的平台.其节目应该是独特、新颖的,在内容上能更好地体现儿童特色,尊重其身心发育特点；通过孩子的成长故事等节目来实现未成年人与师长、与生活、与世界的交流；在节目中增加表现中国传统文化的内容,并寓教于乐.这样才可激发大家参与的兴趣与热情,使关注未成年人的思想道德建设成为全社会的共识.

其次,真正的优秀节目,对未成年人的影响是潜移默化的.如果我们的媒体工作者和创作者能在深入生活上下工夫,在故事的提炼上下力气,在作品的思想性、艺术性上出精品,那么就一定能抓住孩子的心灵,起到很好的德育作用,《小兵张嘎》就是一个很好的例子,以其生动的人物形象和精神影响了两代人.

最后,鉴于当前社会一些“黑网吧”、“灰色童谣”、“口袋书”、“不良广告”的盛行,有关部门要深入开

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总之,十年树木,百年树人,对未成ॲ

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