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096;分.将职业教育与职业培训有机结合,面向不同年龄、不同需求群体分类开展.要发挥职业学校载体优势,改变传统观念,将职业教育与职业培训同等对待开展好职业培训.同时要利用社会资源,下大力气调动非政府组织开展职业培训的积极性,健全完善教育管理制度,发挥好范围广、潜力大、适应强的优势,推进职业培训向广域开展.

参考文献：

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[2]何文明.构建现代职业教育体系的思考[J].职教论坛,2010,（13）.

[3]黄蘋.世界产业发展动向对我国构建现代职业教育体系的启示[J].职教论坛,2012,（20）

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[5]吴宪洲,佘菖弘.高职教育如何引领现代职业教育体系建设[J].陕西青年职业学院学报,2012,（2）.

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作者简介：王丹（1965-）,女,辽宁人,包头职业技术学院教授,研究方向：思想政治教育.

基金项目：内蒙古自治区高等教育科学研究项目：高职院校突出“信念、责任、创新、操守”加强学生社会主义核心价值体系教育与实践（课题编号：NJ10291）.

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