关于机械设计论文范本,与工程案例教学在机械设计教学中的应用相关论文目录怎么自动生成
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氛围,消除紧张心理,使学生大胆参与案例分析、讨论.特别要注意的是在学生对案例进行分析、讨论过程中,即使学生的分析、回答是错误的,教师也不应急于纠正,而是尽量让学生自己通过讨论、分析得出正确的结论.(3)要针对讨论过程进行评价.案例分析过程的评价要主要针对讨论过程进行评价,而不能只从最后的结果得出评价结论.主要是针对学生讨论过程中发言次数、认真思考程度、对知识的掌握程度和最后总结报告等内容进行分项打分,最后得出总成绩.
三、工程案例教学在机械设计教学中的意义
工程案例教学引入很多科研项目和工程上的一些应用实例.这些都是和所讲内容密切相关的案例.通过案例分析不仅可以提高学生对所学知识的理解能力,而且可以提高学生分析问题解决问题的能力,帮助学生活学活用所学的知识.
工程案例教学提供了一个轻松、和谐的课堂氛围,而且为学生提供了一个陈述和表达自我思想和观点的机会.学生们在所有案例讨论中了解到所学知识的一些工程应用,无疑对他们将来的职业生涯会有很大帮助.
工程案例教学改变了以往教师一言堂的形式,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果.
四、结束语
教学实践表明,工程案例教学缩短了理论教学与生活实际的差距,把抽象的理论
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参考文献:
[1]金晓怡.机械设计课程案例教学的研究与实践[J].机械制造与研究,2011.6(3):73-76.
[2]陈建.案例教学法在三维机械设计软件教学中的应用[J].考试,2007,2(7):119-120.
[3]辛绍杰.案例教学在机械原理课程教学中的应用研究[J].中国校外教育,2010,8(8):216-217.
(责任编辑:刘辉)
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