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关于信息安全论文范文文献,与我国IT人才现状培养模式相关本科毕业论文范文
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培养,这也是信息安全产业发展的前提和保障.随着新兴的电子商务、电子政务和电子金融的发展,对信息安全专门人才的培养也提出了更高的要求.
3）IC人才.集成电路（简称IC）是现代信息产业的基础,对IT行业以及整个国民经济的发展都具有重要的带动效应,IC行业也是我国大力发展的产业.目前我国IC产业的发展还相对较弱,特别是设计开发能力很弱,缺乏关键核心技术和自主知识产权.而这与我国国内IC人才极度短缺、IC产业高级设计人才和工艺开发人才缺乏有着直接的关系.
4）网络存储人才.网络存储是一种全新的数据存储方式.随着Inter的普及,网络上的信息资源呈爆炸式增长的态势,数据存储的容量急剧扩大,数据存储的地域空间也不断扩大,存储市场正在成为IT行业的一大黄金市场.从全球范围看,存储市场已经走过市场导入阶段,正处在高速成长期.我国随着国家信息化建设的逐步深入,整个IT构架将从原来以计算为中心,逐步变为以数据为中心.网络存储在IT产业中也将占据愈加重要的地位.
随着网络存储的愈加重要以及高速发展,网络存储人才的需求急剧上升.而且除了IT企业外,金融、电信、证券、保险等行业,也都将成为网络存储人才的最大需求方.因为对这些以数据为生命线的行业而言,信息就是财富,信息的丢失就意味着企业的业务遭受致命的打击.他们需要专业的存储人才对系统进行维护,以保证系统的正常运行.与网络存储市场的高速发展相比,我国的网络存储人才则相对匮
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二、加快我国IT人才培养的途径与方式
针对当前我国IT人才供求矛盾的突出问题,我们应该充分认识到IT人才的培养是一项长期战略.要不断加大IT人才培养的力度,提高人才培养的规范化,注重人才结构的合理性,从而促进我国IT产业的快速发展.
（1）加大IT人才教育及培训力度,为IT产业发展提供人才保障.IT产业的快速发展客观上要求IT教育和IT培训要适应IT产业发展的要求.为此,我们要加强高等院校对IT人才学历教育的培养,同时也要加强对IT人才的非学历培训,多渠道地为IT产业培养专业化的人才,为IT产业提供充足的后备力量.在IT学历教育方面,要进一步扩大IT教育的规模,构建科学的教育培养体系,根据IT人才的成长规律,科学合理地规划IT人才的培养目标、知识结构和教学方式,提高IT教育的水平.要注重IT教育与产业发展需要相结合,结合IT产业的发展特点,处理好理论性与实践性的关系,使学生既打下坚实的理论基础,同时也具有必要的专业技能,更好地适应IT产业的发展需要.在IT培训方面,我们应加强与国际上一些有经验、有实力的培训机构的合作,通过取得培训授权等做法,与国际先进标准接轨,跟上行业发展的步伐,提高我国IT人才培训质量.
（2）注重人才培养的层次性以及人才结构的合理性.在加大IT人才培养力度的同时,要注重人才培养的层次性.任何产业都有不同层次的职位,需要通过不同的培养方式来满足产业发展的要求.针对IT行业高端人才和复合型人才缺乏的现状,应充分利用高校现有的教育资源,扩大相关专业硕士、博士招生数量,开展校企联合,扩大办学规模,满足行业对高层次人才的需求.同时,在高等学校非相关专业广泛开设计算机科学与技术、软件技术等课程,通过学科间的交叉和融合,为行业培养复合型人才.在初级人才方面,IT企业需求量最大的就是程序员和技术工人.程序员从事着最基础性工作,而且像项目分析师、程序设计师、应用人员等也大都是从程序员做起的,对于这类人才培养不能只依靠扩大高校计算机系的招生来解决,而是要通过专门的培训机构加大对这方面人才的培养.
（3）加强IT人才培养的专业化和规范化.针对IT产业人才需求的特殊性,在IT人才的培养上应强调专业化和规范化的标准,注重人才的专业水平和职业素养,避免那种面面俱到而又缺少针对性的培养方式,同时也不能完全采取专业培训式的实用主义做法.在人才培养上,一方面要处理好理论基础与专业技能之间的关系,另一方面要注重人才的能力培养,如协作能力、组织能力等,使人才能够真正地在适合的岗位上发挥作用.通过优化行业教育培训资源和社会教育培训资源,大力开展相关的职业资格培训和考试认证工作,逐步建立全国性规范的信息技术教育培训体系.
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参考文献：
[1]沈昌祥.我国信息安全产业的发展[J].中国信息导报,2002（2）.
[2]姜奇平,汪向东.信息化人才形势与中国面临的挑战[M].北京：社
会科学文献出版社,2004.
（北京航空航天大学公共管理学院,
中国人民大学财政金融学院）
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