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关于艺术教育论文范文例文,与中美中小学基础艺术教育比较相关论文格式范文
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4.根据儿童及青少年认知发展过程与艺术学习心理发展特点,设计适当的基础艺术教育课程,并注重体验式教学；
5.积极改善师资品质,提供教师职前训练；
6.改善教学设备,开发具体的教材资源并改进教学和评价体系；
7.改变陈旧观念,研究、建立适合国情的艺术教育理论,并注意与时俱进的更新；
8.设置艺术教育学术研究中心,提升各级学校艺术教育品质.
目前我国艺术教育之路虽然并不平坦,基础教育方面也存在诸多困境,但是要拥有明确的目标和坚定的信念,未来的基础艺术专业教育水平才会逐步提高.作为艺术教师,应加快步伐,进一步更新观念,把握基础艺术教育精神实质,完善自身知识结构,提高教学能力和水平.
参考文献：
[1]王柯平.美国艺术教育新台阶[M].成都：四川人民出版社,2003：6.
[2]丁峻.艺术教育的认知原理[M].北京：科学出版社,2012：3.
[3]程春云.艺术教育概论[M].昆明：云南大学出版社,2009：12.
[4]吴戈.判断与思考：艺术·教育的顾盼与前瞻[M].昆明：云南大学出版社,2009：4.
作者单位：陈姣,中国地质大学江城学院
杨亚男,湖北第二师范学院艺术学院
（责任编辑：高薪茹）
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