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;条件建设,增加实验、实践教学比重,将新增教学经费用于实践教学,国家级实验教学示范中心、各类开放实验室和各级重点实验室要全部向参与项目的学生免费开放,为其提供实验场地和实验仪器设备.学校支持“大学生创新创业训练计划”项目的立项,从各品牌、战略新兴产业相关专业组建导师队伍,吸收本专业学生参与；支持学生个人或团队根据研究专长独立选择研究课题立项.各学院的科技创新项目、滨海科技论坛项目和实验室开放基金项目,如符合项目申报条件可以继续申报.要鼓励学生开展跨学科、跨专业合作研究.学院要积极创造条件支持本科生创新创业训练活动,且要提供一定的配套经费资助、免费开放实验室,有条件的学院还可以为学生建设本科生创新创业训练实验室.各学院还应充分利用校内和校外科研院所的学术优势,合作开展“大学生创新创业训练计划”项目.
学校要建立完善的创新创业训练评价考核体系和师生奖励政策,利用第二课堂、实验室开放等制度引导师生自觉参与.要在校内建立专门的网站供学生进行信息交流.学校鼓励各学院积极开展大学生学术科技创新活动,将该项工作纳入院级教学工作评估指标体系,鼓励学生在校期间参加各级各类创新创业训练计划项目,经考核通过后给予第二课堂学分,并作为奖学金评定的条件,其中优秀的创新创业训练项目负责人可被推荐为免试研究生.鼓励教师指导学生参赛,其指导业绩可纳入职称评定聘期考核条件范畴.指导教师的工作由所在院根据实际情况核定并计算相应的工作量,每个“大学生创新创业训练计划”项目工作量的参考值可按指导毕业设计（论文）数量来计算.
四、结束语
实施大学生创新创业训练计划方案,进行教学方式、教学手段和教学内容的改革,培养适应时代要求的创新创业人才,在校大学生可通过体验创新创业训练项目实践的过程,提升大学生创新创业意识和探究实践的能力；构建学校、地方、国家三层次的大学生创新创业训练计划体系,引导大学生创新创业训练计划项目的组织实施、评价交流沿着正确的方向持续发展；促进高等学校人才培养模式的改革和教学观念的转变,特别是研究型课程教学模式的改革,以课堂内外相结合的方式促进高校大学生创新创业能力培养体系的建设.
参考文献：
[1]曹胜利,雷家骕.中国大学创新创业教育发展报告[M].沈阳：万卷出版公司,2009.
| 有关论文范文主题研究: | 关于大学生创新创业的论文范文文献 | 大学生适用: | 在职研究生论文、硕士毕业论文 |
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| 毕业论文开题报告: | 论文任务书、论文目录 | 职称论文适用: | 期刊发表、高级职称 |
| 所属大学生专业类别: | 写作资料 | 论文题目推荐度: | 优质选题 |
[2]李晓华,徐凌霄,丁萌琪.构建我国高校创新创业教育体系初探[J].中国高等医学教育,2006,（6）：53-54.
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[4]陈希.将创新创业教育贯穿于高校人才培养全过程[J].中国高等教育,2010,（12）.
（责任编辑：孙晴）
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