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关于英语听力方面论文范文集,与课改背景下中学英语听力教学的相关本科毕业论文

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要着重培养.

在教学过程中,教师应当将学生听力技能的培养和英语学习的其他三项技能（说、读和写）结合起来.为了达到新课标所规定的听力教学要求,听力教学需改变过去传统的教学方法,取而代之以有重点的、系统的听力教学.在训练中要注意提高单项技能和综合技能相结合,语言听力技能与其他能力相结合,课内与课外相结合,精听与泛听相结合.在教学过程中,应认真分析、研究学生的反馈信息,不断改进方法,更新教学内容,帮助学生不断提高听力技能并不懈努力.

参考文献：

[1]周相利.图式理论在听力教学中的利用[J].外语与外语教学,2002,（10）.

[2]陈光学.听力构成要素和培养策略[Z].中小学英语活页文选,2002.

[3]王笃勤.英语教学策略论[M].北京：外语教学与研究出版社,2002.

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