关于励志教育方面论文例文,与大学生感恩励志教育探析相关论文范文

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摘 要：感恩励志教育是以感恩、励志为主题,增强学生社会责任感的思想政治教育方式.感恩励志教育有利于提高大学生思想政治教育的实效性,提升高校育人工作的内在价值,培养大学生的人文精神,有利于和谐校园、和谐社会的构建.

关 键 词：大学生；感恩励志教育；行为准则

中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1674-9324（2013）14-0060-02

感恩励志教育是以感恩、励志为主题,增强学生社会责任感的思想政治教育方式.通过感恩教育引导学生学会重视、尊重和感激别人对自己的付出,知恩、感恩、报恩,激励学生刻苦学习、发奋图强、励志成才.感恩励志教育有利于提高大学生思想政治教育的实效性,提升高校育人工作的内在价值,培养大学生的人文精神,有利于和谐校园、和谐社会的构建.

一、感恩励志教育的现状及原因分析

当代大学生自主意识、权利意识强烈,但责任观念淡薄,依赖思想较严重.部分学生从小到大倍受宠爱,认为得到的一切都是理所应当,稍不如意就怨天尤人,抱怨不公,很少反省自己,不清楚自己的社会角色,不知道自己的权利义务,很少思考应该做什么、能够做什么,不懂得自我反醒和自我教育.他们大多是中学阶段教育的成功者,虽历经多年的励志教育,但在励志初步成功后还会面临诸多困扰：一方面对自己目前的现状感到沾沾自喜,另一方面,对未来前途忧心忡忡、缺乏明确志向,感到茫然.无聊、无所谓、懒得去做,成为一些大学生的口头禅.造成这种现状的,主要有家庭、学校、社会、网络方面的原因：

如何写励志教育硕士学位论文
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1.不少家庭重智力投资,轻道德品质培养,把成绩好坏作为衡量教育效果的唯一标准.父母往往在生活方面对孩子照顾得无微不至,对孩子的综合素质尤其是道德教育较为忽视.家庭教育中缺乏自理自立教育,导致孩子家庭责任意识淡化,缺少集体意识和合作精神,缺乏尊重与关爱别人的意识,易于养成只知索取不懂感恩、只看结果不知艰苦奋斗的行为与心理.

2.学校教育偏重升学和就业,一定程度上影响和削弱了思想政治教育的效率,弱化了教育的育人功能.传统的思政教育课模式形式单一、方法落后,较少关注道德的情感体验和道德认知内化,无法充分发挥学生的能动性和积极性,简单的说教、灌输方式导致教育成果不明显,感恩励志教育一度淡出教育视野.

3.当前我国正处于社会转型期,多元文化的强烈冲击着大学生的价值取向.对经济利益的过度追求导致道德失范、诚信缺失的现象层出不穷,削弱了学校教育的影响力,影响着大学生的价值判断和行为选择.网络环境在给人们带来福祉的同时,也带来了一些不好的东西,感恩励志得不到尊重和认可,真善美的标准被颠覆,道德价值的悖反一定程度上模糊了人们正确的价值判断,给涉世不深的大学生带来了负面影响.

二、大学生感恩励志教育的三方面

1.大学生对父母的养育应怀有感恩之心.我们首先要感恩父母.对父母的养育之恩,我们应心存无尽的感恩与报答之情.如果连父母的养育之恩也漠然置之,又如何能感受到来自他人的关爱、来自社会的体恤、来自祖国的培养和来自自然的赏赐.

2.大学生对师长的教诲应有感恩之意.当今社会,尊重教师已成为尊重知识、尊重人才、尊重科学的重要表现,反映着全社会的精神文明水平.教师是人类文化的传播者,在人类文化的继承发展中起着桥梁纽带作用.在学生的成长中,无不凝结着教师的辛勤劳动.今天的大学生更应该像毛泽东当年尊重、感激徐特立那样,来尊重、感激自।

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3.大学生对社会的救助应存有感恩之情.中华民族是一个具有感恩优良传统的国家,大学生更应懂得“饮水思源,知恩图报”、“滴水之恩,涌泉相报”这些经典诗句的真正涵义.每个大学生都应拥有一颗感恩的心,学会感恩,把爱心献给社会,把忠心留给祖国,把信心留给自己.只有这样,将来才有能力担当构建社会主义和谐社会和实现中华民族伟大复兴的重任.

三、大学生感恩励志教育的实施对策

感恩励志教育要取得好的成效,需要我们大家共同努力,从家庭、学校、社会、网络等方面,营造一个积极向上的感恩励志环境.

1.重视家庭感恩励志教育影响.家庭是影响学生成长的重要因素,父母的言行对孩子具有潜移默化的作用.父母要让子女学会感恩、励志成才,自己就应该率先垂范,日常生活中尊敬父母、孝敬老人、努力工作、刻苦专研,孩子耳濡目染,自然会在心中埋下孝敬感恩、励志成才的种子.如在央视公益广告给妈妈洗脚中,当孩子看到妈妈为奶奶洗脚时,孩子觉得自己也该为妈妈洗脚,于是就悄悄端来一盆清水,请妈妈洗脚.可见父母的模范行为对孩子幼小心灵的影响是很重要的.因此,感恩励志教育离不开好的家庭教育.

2.优化高校感恩励志教育系统.大学生在学校学习生活,提高感恩励志教育必须优化学校环境.这就要求：首先发挥思想政治理论课的主阵地作用.思想政治理论课是大学生树立正确价值观的重要途径,教师要充分发挥教学优势,挖掘各种资源,用丰富的案例引导学生懂得感恩、励志成才.其次注重教师的示范作用.教师要以自身言行感染学生,尊重和信任学生.最后优化校园生态环境.优美的校园环境陶冶学生的情操,和谐的校园文化促进感恩励志教育.高校要充分发挥班委会、学生会、社团组织的作用,利用特殊节日,开展丰富多彩的校园文化活动,感染学生,并有意识地塑造、悬挂感恩励志主题的雕塑、画像等.

3.营造社会感恩励志教育氛围.人与人之间和谐相处、互帮互助的社会环境对大学生起到良好的熏陶作用.政府要加大感恩励志教育工作的经费投入,大力增加财政性教育经费,积极鼓励社会资金投入；充分发挥媒体的宣教功能,通过宣传感恩励志先进事迹引起大学生的关注和学习；帮助净化校园周边环境,取缔非法歌舞厅、夜总会、美容美发店等；为大学生开展公益活动、社区服务、志愿者活动、暑期实践、社会调查、专业实习等提供良好的实践环境.让学生在实践中体验生活艰辛、社会对自己帮助,将感恩意识和榜样力量化为感恩励志行动.

4.加强网络感恩励志教育引导.感恩励志教育可以充分发挥网上思想政治教育的优势,开展网络教育.建立网络感恩励志教育平台,开辟网上相关主题资源库,为学生提供丰富资源；利用BBS、群、飞信群等建立学生交流平台,学生在网上倾诉所见所闻、所思所想,有意识地引导学生在论坛交流中建立感恩励志意识；加强网络监管,维持信息的有序传播,抵制不良信息；增加投入,开发各种感恩励志教育软件,提升网络安全水平；提倡网上道德自律精神,引导大学生树立正确的网络观,文明上网.

大学生只有学会感恩,才会少些抱怨、仇恨和对抗,多些宽厚、友善和快乐；才会对生活寄以希望,对别人施以爱心,对工作报以敬意,对社会予以回报；才能在社会中与人和谐相处.怀感恩之心,行报恩之举,应当成为每个大学生的行为准则.我们应该通过感恩教育,树立起知恩图报的社会风范,让这个世界充满友爱,以期实现人与自我,人与社会,人与自然的三大和谐,进而升华我们的人格魅力,辉煌我们的民族精神.在构建和谐社会的今天,加强大学生的思想道德建设,不断加强感恩教育,是建设社会主义精神文明和构建社会主义和谐社会不可或缺的重要方面.

参考文献：

[1]李丹.感恩励志教育的理论与实践[J].中国校外教育,2011,（7）.

[2]孙立龙.“90”后大学生感恩教育有效实施途径探析[J].教育研究,2011,（3）.

[3]丰玉梅.大学生感恩教

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