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关于计算机类论文范文例文,与就业为导向的广播电视大学计算机教学评价相关论文摘要

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;多样化,不应该仅仅依赖教师的个人观察,同时也要对小组成员,家长的评价,社会的评价给予相应的重视.

五、对电大计算机教学方法改革的措施

电大开放教育使得当前的高职教育有了一条新的途径,在面对传统教学存在的问题时,我们经过分析对比,提出了有效的解决方案,从而让学生的就业压力最大程度地减小.

1.以就业为导向,加强面向应用的教学体系.电大学校计算机教学课程要以就业为导向,力求以培养计算机各个专业领域的人才为目的.从学生的专业出发,在教学中切合学生就业岗位的需求,将学生的专业知识、职业特点与计算机有机的结合起来,加强对计算机教学科学设计,满足用人单位的需求,选择合理的教学内容.例如新闻学的学生,除了学习计算机基础知识外,还需要学习有关的计算机知识,例如对报纸的排版、网页的制作、图片的修改、视频制作等方面的知识.

2.以培养多方面的能力为目标.计算机教学要注重对学生能力的培养.首先要加强学生对计算机操作感兴趣.教师在教学的过程中,除了使用PPT教学之外,还可以采用影像、图片教学,这样可以有效的提高学生学习的兴趣.在实际的操作过程中,使用的例子要和学生有关,引起学生的兴趣,例如使用Excel制作通讯录、使用Dreamweaver制作个人网站、使用Flash制作一首歌的MV等.其次不仅要求学生学会基础理论知识,掌握基本操作,还要培养良好的思维能力和设计能力.计算机教学是一门具有艺术的课程,在学习它的过程中不断地要求学生进行实际操作,要求学生动手能力强.学生在不断的学习过程中,就能够学会自己寻找不同的解决方法,可以提高自身的独立能力.

六、结语

从文中可以看出专业技能的形成要经历三个阶段,关键能力的提高对于学生的就业方面具有很重要的意义,但是关于关键能力的评价我们还是存在着一些不足,这就要求在以就业为导向的电大计算机教学评论中要提高关键能力评价质量.

参考文献:

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[2]黄永刚.浅谈计算机教育在电大学校的应用[J].科技致富向导,2011,(20).

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这篇论文出处 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020611066.html

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