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特殊教育类有关论文例文,与特殊儿童心理健康教育相关论文参考文献格式

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置各种教学活动来贯穿心理健康教育,还要在学生住宿或家庭中的日常生活中渗透心理健康教育,努力使心理健康教育和特殊学生的学习、生活等紧密联系在一起,因为只有这样,特殊儿童才能将所学的心理健康教育理论知识、技能应用到实际生活中,主动自发地调适自己的心理以适应社会的实际情况.

三、结束语

最近几年来,特殊教育越来越受到国家、社会和民众的关注,使得教育质量和教学设施都有了很大的改善,但是特殊儿童的心理健康教育却没有取得很大的进步.进行特殊儿童心理健康教育时,教师不但要注重教学模式和方法的改进和创新,更要用爱心、耐心给予特殊儿童心理上的关怀、理解,为他们的学习成长创建一个轻松愉悦的、充满爱的、积极向上的环境,促进他们生理和心理同步的健康发展.

参考文献：

[1]李雪飞.特殊儿童心理健康教育的思考[J].咸阳师范学院学报,2010,（4）.

[2]雷江华.科营开展特殊儿童心理健康教育[J].现代特殊教育,2009,（11）.

[3]孟建芸.对特殊儿童心理健康教育的几点思考[J].内蒙古教育（职教版）,2012,（3）.

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