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关于大学生相关论文范本,与大学生管理中的安全与稳定教育相关论文摘要

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摘 要:对大学生进行安全与稳定教育,是高校大学生管理中必不可缺的内容.本文结合当前国际形势及中国国情指出对大学生进行安全稳定教育的必要性,并在分析当代大学生特点的基础上,提出了结合大学生特点,以引导方式开展安全稳定教育的一系列具体措施.希望能够有助于引导当代大学生理性对待改革开放中的矛盾和问题,自觉抵制国外敌对势力渗透,承担起维护国家安全与稳定的责任.

关 键 词:大学生;安全与稳定教育;大学生特点;引导

通常我们所说的安全教育,一般仅指对人们进行保护生命、财产安全的教育.而在现实生活中,特别是高校大学生管理中,对学生进行国家安全与社会稳定方面的教育也是安全教育不可缺少的重要内容.

一、加强对大学生进行安全稳定教育是形势的需要

1978年11月,党的十一届三中全会吹响了改革开放的号角,打开了市场经济的闸门,积蓄了许久的活力一下子爆发出来,全民经商的壮观景象展现了人们对物质的极大渴望.然而,随着改革开放不断深入、国民经济进一步发展,各种社会关系发生了变化,由此产生的利益关系以及人们的价值观也随之改变.在一些地区贫富两极分化的情况有所加剧,各种错综复杂的社会矛盾日益突显出来,特别是一些政府官员的贪污腐化行为,一些政府部门的不作为,引起老百姓的极大不满,恶性案件时有发生.

从国际上看,我国国民经济快速发展,国力加速提升,极大地震撼着西方阵营.在他们看来,中国的快速发展就是对他们利益的最大威胁,这必然为西方国家所不容.他们利用民族问题、宗教问题等,同国内分裂分子、极端分子勾结,以各种方式,极力想要从各方面渗透到我们国内,进行分化、瓦解和破坏活动.西方分裂势力的渗透、国外敌对势力的不容,国内政治、经济、文化、社会保障等方面的问题交织在一起,都预示着不安定因素就在我们身边积聚着、涌动着,威胁着我国的现代化建设事业,威胁着中华民族振兴的大业,威胁着国家的长治久安.

深刻的历史教训告诉我们,国家安全和社会稳定是我国国民经济发展的前提条件.稳定关乎国家社会经济的发展,关系每一个家庭、每一个人的根本利益.没有了稳定的国际、国内环境,改革就无法实现,发展就无从谈起.因此,我们必须提高警惕,居安思危,居危思危.大学生是国家未来的栋梁,是开拓创新的一代.对大学生进行安全稳定教育,就是要让大学生了解我们的国情,了解改革的艰辛,自觉承担起维护国家稳定政治环境的责任.

二、安全稳定教育要结合当代大学生的特点

随着经济的发展、社会的进步以及人们思想的解放,很多方面都呈现出多元化态势.特别是思想多元化对当代大学生有着很深的影响.三十多年的改革开放,带来了我国社会、经济、文化等领域翻天覆地的变化,人民群众的物质生活得到了极大改善和提高.但也不可避免地存在许多问题甚至是尖锐矛盾.社会环境的诸多负面在一定程度上影响着大学生的思想和言行.现在的大学生多出生于90年代,没有经历过社会动荡.他们成长于改革开放的美好年代,在经历了三年紧张、封闭的高考备战进入大学后,孩子们脱离了父母的视线,开始了大学里自主的生活.在现代信息渠道多元的条件下,他们通过网络获得大量资讯.更有一些思想活跃的同学,热衷关注社会、经济、政治等领域的发展与热点问题,并产生了发出声音的想法和参与的冲动.

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大学阶段是学生个性发展的时期,虽然其世界观、价值观、人生观尚未完全确立,但已经有了强烈的独立思考意识和无畏的批判精神,乐于参与社会活动.但是,由于缺少社会磨炼,孩子们并不足够成熟,容易人云亦云,不加思考,听风就是雨,缺乏比较和鉴别的能力.有的把张扬个性当成社会责任感,有的把随意超越组织纪律和法律当成施展抱负,甚至有的把西方自由化当成民主来效仿,以为国外的都是先进的、优秀的.正是因为如此,所以我们有必要结合当代大学生特点开展安全与稳定教育.

三、以引导的方式开展安全稳定教育

1.引导学生正确认识民主与自由.民主与自由是人们向往和追求的一种境界.但是我们应该让大学生认识到,在任何时候、任何国家,绝对的民主和自由都是不存在的,而一定是在宪法和法律规定的范围内的相对的民主、相对的自由.民主不意味着你想说什么就说什么,自由也不意味着你想干什么就干什么.法律是每个人必须共同遵守的准则,是从事一切活动的前提,否则,社会就处于无秩序状态.中国老话所说的“国有国法,家有家规”、“没有规矩,ߎ

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1;成方圆”,讲的就是这个道理.

2.引导学生正确认识现存的社会矛盾和问题.官员腐败、贫富分化、社会保障不健全、生态环境恶化、食品安全危机、住房困难、就业紧张等无疑都是我们社会当前面临的大问题.政府也一直在努力探寻解决之道,不断加大力度,推出新政,使有些问题得到抑制或改善.但是,从根本上解决所有问题不是一朝一夕的事,也不是靠一两个政策就能彻底解决的.要引导学生全面、客观、理性地看待这些问题,运用所学知识分析问题产生的深刻原因,探究可行的整改措施.要相信政府,要坚定信心.很多问题都是在发展中产生并且在发展中逐步解决的,社会也是在解决问题的过程中不断向前发展.


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3.引导学生理性表达爱国热情和权利诉求,以正确的方式承担社会责任.“国家兴亡,匹夫有责”,这句话一直激励着我们中华儿女为国家的领土完整、主权独立、民族振兴而奋斗.当代大学生胸怀大志,有着强烈的社会责任感和初生牛犊不怕虎的豪情,令人无比钦佩.但是,坦率地讲,由于个人的政治素养、理论水平、人生阅历不足,有时学生们还不能完全正确地判断形势,会比较偏激、比较激进,易受煽动、利用,行动快于思考.因此要提醒学生保持冷静的态度,站在多个角度,从不同的侧面加以分析,多听多看.要告诉学生,我们的国家是一个法制国家,要遵法、守法和正确用法,任何的意见、建议都可以通过正常渠道反映.反之,想通过静坐、绝食等激烈方式来达到某种目的的做法都是违法的.不能用权利诉求去挑战法律的权威.要告诫学生,任何一个国家,不管它的社会制度如何,都不会允许社会动荡,都不会对危害社会、威胁国家政权的行为坐视不管.

4.引导学生在法律允许的范围内使用网络,理性选择网络信息.当今社会是一个网络发达的社会,网络已触及人们生活的方方面面.人们通过这个平台发布消息、搜索资料,满足自己的需要.与此同时,互联网又是一个真假虚实共存的世界,鱼龙混杂,需要有一双慧眼去识别.因此,我们要引导学生正确地使用网络.为避免上当受骗,对于一些不确定的信息不要轻易相信,更不要不负责任地随意转发、传播.对于那些有悖安定团结大局的言论要给予坚决抵制.运用好、发挥好网络的正能量,拒绝网络污染.

5.多渠道、多方面开展国家安全教育.安全稳定教育不是阶段性工作,不能只在敏感时期才重视,只有把它落实到平时的工作中,才能在关键时刻发挥出它的效力.要充分发挥党团和学生组织的优势,通过他们在学生工作中的广泛人脉和威信,把学生会、研究生会等众多的学生社团作为宣传教育的阵地,以正确的舆论导向引导学生,努力化解消极因素.还可以利用党、团校,利用班会、课外活动等机会开展有效的工作.这是一项润物细无声的工作,要发挥班主任、辅导员、学生干部的亲和作用,避免生硬说教,通过促膝交流,做到警钟长鸣.要发挥党员、团员&

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