自主学习类论文例文,与《城乡结合部学生自主学习能力的培养》开题报告相关毕业论文

本论文是一篇自主学习类毕业论文,关于《城乡结合部学生自主学习能力的培养》开题报告相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于自主学习及教育教学及课堂教学方面论文范文资料,适合自主学习论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

我们深知,搞好课题研究要有一支良好的教师队伍.因此我们的课题组总负责有有着丰富教育教学研究经验的校长,中学高级教师胡燕同志担任,组织和指导课题组开展研究活动.副校长、中学高级教师,一直担任一线语文教学工作的张晓林同志为课题主持人,具体负责实施此项课题研究活动的开展.

2.围绕本课题开展的前期工作,包括文献收集和有关调研等；

发现问题：我校已在以往的教学过程中,校领导集中力量对小学各科教学进行了大量的听课调研,认真总结了我校部分优秀教师在课堂教学活动中呈现出来的一些好的教育教学规律和方法.同时,我们也深切地感觉到,多数教师的课堂教学,还不能体现鼓励学生主动学习,自主获取知识的意识.及时和区教研室取得联系,多次邀请他们和我们一起分析我校课堂教学中的亮点及存在的问题.通过对比分析,我们发现课堂上学生自主学习空间的大小,和教师的教育教学质量有着非常密切的关系.从学生的角度来说,我们一共发放了调查问卷100份,通过分析,我们了解到学生更喜欢自主开放的课堂,更喜欢在教师指导下自己获取知识的学习过程.

查阅资料,寻求理论支撑.通过大量的阅读和思考,我们重温了儿童认知心理学的一个分支：以皮亚杰为代表的建构主义理论.建构主义教学思想,建构主义的教学模式和教学方法,建构主义教学模式下的教学设计原则等相关内容.理解了建构主义理论在我们的教学过程中重要意义.

确定问题,提出研究申请.著名的教育家苏霍姆林斯基说：“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拔动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我们讲的话发生共鸣,我们自身就需要同孩子的心弦对准音调.”对准音调,认真学习、实践、思考、小结,通过一小部分教师的实践、研究,发现课堂教学中规律性的东西,加以推广和运用,提高学生学习的有效性,提升我们的专业素养,提高我们的教育教学水平,是我校教师的共同心愿.

3.完成研究任务的保障条件,包括研究资料设备的获得、研究经费的筹措、研究时间与研究对象的确定等.

学校领导高度重视,因为基于教育教学一线的课题研究,有助于教师专业水平的发展,有助于学生终生学习能力的形成,有助于充分发掘师生的发展潜力,因此,在经费上会给与大力支持.同时,我校是2011年校安工程单位,即将配备的班班通设备及各种教育教学资源有利于课题组及时获取资料,为研究提供方便.实施研究的教师结构合理,有老中青优秀骨干教师队伍组成,他们乐于学习,积极进取,是学校教育教学研究的中坚力量.在研究过程中,我们也会适时地进行调整,以有利于研究工作的持续、有效的开展.

本文系城北区山川学校市级课题.

上一页 1 2

自主学习类论文例文,与《城乡结合部学生自主学习能力的培养》开题报告相关毕业论文参考文献资料：

小学语文教学论文参考文献

小学教师师德故事

地理 教学 论文

计算机教学改革论文

小学教师进级论文

教师高级职称论文要求

小学计算机教学反思

生物教学网

音乐教师德育论文

高中英语教学技巧