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就业指导课程类有关论文范文例文,与大学生就业指导课相关论文发表
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【摘 要】大学生就业指导课程是大学生进入社会实践之前进行的指导性课程,对于大学生就业意义重大.大学生的就业指导遵循学生为主体的原则,对学生各自的职业需要具备的职业道德及求职方式、职业发展规划进行辅导.因就业指导课程对大学生整个职业生涯都有着极为重要的影响,这就要求学校对大学生就业指导课程加以创新,不仅是对教学模式的改革,更可以提供给学生需要的知识,提升其自信心.
【关 键 词】大学生就业指导课程创新
【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2014）20-0052-01
加入世贸组织后,我国的就业形势有所好转,但在2008年经历了金融风暴,大学生就业的形势变得严峻,大学生就业课程的教学方式及途径也发生着转变,对大学生的影响意义深远,就业课程的创新也成为新时期的工作重点.
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一对大学生就业指导课程进行创新遵循的原则
1.就业指导对大学生的思想及心理健康有所影响
大学生就业指导课程的教学对象不应仅针对即将毕业的学生,而是需要以教学内容的形式出现,在大学生进入校门开始就对其进行指导,此时期的指导重心是思想及心理上,引导学生形成健康、积&#
就业指导课程类有关论文范文例文
2.充分体现普遍指导与个性指导相结合
普遍指导涵盖两个方面：（1）就业指导需要以教学课程的形式纳入到教学的计划之中,保证对学生就业指导的教学成果.（2）不同年级的学生进行指导的侧重点有所不同.个性指导是指依据学生个体所具有的差异性实行具有针对性的指导,达到就业指导预期的效果.高校需要依据学生具有的共同性安排普遍应用的就业指导内容,如就业政策及形势、择业准备、求职技巧等就业时需要运用的知识.个性化的问题则要实行个性化的辅导,如一对一辅导、网络辅导等.学生求职方向、职业能力分析及职业发展规划等问题比较适合于个体指导.普遍指导与个性指导充分结合,才能最大限度地发挥就业指导课程的作用.
二就业指导课程创新的途径
1.正视就业指导课程的地位
高校领导层要高度重视大学生就业指导课程的开设,依据教育部的要求以及毕业生就业指引的需求充分与实际相结合,充分体现大学生就业指导课程在整个就业指导中所应有的地位,将其正式纳入到选修课或必修课的教学计划.同时,配备专门的师资队伍,提供有力的保障,对就业指导课程的地位予以足够的重视.
2.设立专业化的师资队伍
对发达国家中就业指导的师资团队而言,其采用的形式是以专职为主,兼职辅助.即便是兼职的就业指导教师,也均具备丰富的就业指导方面的经验,基本上都有心理学、教育学、社会学及人力资源培训方面的专业课程学习,因而,在学生的就业指导中可以发挥极强的导向性.高校对此形式也可加以效仿,与我国实际的国情相结合,聘请少数的专职教师,由其带领一支兼职队伍完成就业指导课程的教学目标.兼职队伍的任职教师需要在就业指导上具备丰富的经验,并受过系统的培训,要凭证上岗,保证其在某方面或多个领域都有成绩,能够对学生进行正确的引导,使学生从教学内容中获取自身需要的知识.此外,还要有计划地进行就业指导教师团队的培训工作,使其对自身知识进行保鲜,能够对最新的就业形势进行分析,教授学生实用性较强的内容.
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3.对教学方法加以创新
很多高校已在就业指导课程中充分使用多媒体进行教学,但在形式上仅局限于课堂的授课及专题讲座,从实践效果来看,传统的教学方法与多媒体教学、网络教学等方式相结合,可以更大程度上满足学生的需求,实际效果更为明显.对网络教学加以利用,学生可事先对教学的课程进行学习,也可对不理解的地方进行查找,还可以通过网络与任课教师交流.既提升了学生学习的自主性及积极性,又促使学生对教学的内容深入理解,达到教学的预期效果.
4.加强就业指导的实用性
为社会源源不断地输送优秀的复合型人才,促进学生的发展,使其实现自身价值.就业指导课的根本目的,是对学生即将就业的岗位及就业的质量给予高度重视,使学生能够在最短的时间内适应社会.所以,需要对学生的认知能力及从事的行业进行分析,做到与时俱进.高校也可适当开展模拟招聘的活动,使学生在模拟情境中积累面试经验.
三结束语
大学生作为未来国家发展的主力军,在就业指导方面必须加以重视,结合每个学生的实际特点,开设与之相适应的就业指导课程,而就业指导工作的顺利实施,对学生、学校乃至社会发展均至关重要.
参考文献
[1]张源源、刘善槐.大学生就业不公平问题探析[J].教育研究,2011（9）
[2]俞明祥.关于加强大学生就业指导课建设的若干思考[J].出国与就业（就业版）,2010（11）
〔责任编辑：庞远燕〕
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