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微观层面：新生代农民工要转变思想观念,加强自我发展完善,努力提高综合素质高职院校在制定切合实际的培训方案时,要针对企业需求创新培训方法、手段,要加强对新生代农民工本人就业形势培训,增强新生代农民工参加职业教育的积极性和主动性.
新生代农民工本人应及时转变观念,养成自觉学习、终身学习的意识,抓住提升自我的每一次机会,充分利用各级政府提供的各类免费培训和公共服务.通过不懈努力,努力提高自身能力素质,争取获得相应的合格证书、技能资质证明等,提高与用工企业薪酬谈判的筹码,以实现更高层生活的追求.
总之,新生代农民工教育培训是一项循序渐进的系统工程.高职院校只有针对当前社会形势及农民工内在需求,不断调整和完善培训体系,配以各方共同努力,使高职院校的教育培训真正取得实效,让新生代农民工迅速成长为适应产业转型升级要求的高素质产业工人,实现新生代农民的社会合理流动和城市融入.
参考文献
[1]胡跃茜.新生代农民工教育培训的创新[J].教育评论,2012（6）：18～20
[2]胡少云.职业院校新生代农民工教育培训对策研究[D].湖南师范大学,2010
[3]孙金锋.新生代农民工职业技能培训需求与对策探析[J].广东农业科学,2011（10）
[4]唐踔.新生代农民工教育培训问题探析[J].成人教育,2011（1）
[5]孙金锋.人口红利渐失背景下新生代农民工职业教育探析[J].职教论坛,2011（16）
〔责任编辑：范可〕
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