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6结束语
在进行机电一体化的教学过程中,要抓住课程的重点内容,根据机电一体化不断进步的实际技术和学校的实验条件进行教学方法的改进,将理论和实践更好地结合起来,从而使教学效果不断得到优化增强.
参考文献
[1]朱磊.基于实验教学的机电一体化系统探析[D].杭州：浙江工业大学,2007.
[2]周军.浅谈机电一体化技术专业及其教学改革[J].科技致富向导,2013（36）：323.
[3]郭佩琼.机电一体化专业教学体系的探讨[J].职教论坛,2006（12）：35-36.
[4]郭秀华,陈祥林.机电一体化教学方法探索[J].职业,2010（29）：46-47.
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