财务管理有关论文例文,与中小学财务管理现状相关论文目录怎么自动生成

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【摘 要】在中小学校的管理中,加强财务管理有利于学校更好的发展,本文对财务管理的现状和加强管理办法做了进一步阐述.

【关 键 词】加强；中小学校；财务管理

【中图分类号】G203.20【文章标识码】A【文章编号】1326-3587（2013）06-0105-01

目前,中小学校内部财务管理主要表现为：财务管理体制不规范,财务活动无章法,财务会计的核算、计划、控制、决策、组织、分析等职能不能充分发挥；长期受经营权与所有权统一的影响,管理者缺乏经济效益意识,在资金使用上满足于按开支标准管开支,不注重挖掘学校资源潜力,不善于经济核算、提高资金使用效益；由于条块分割,学校财务会计工作在运转程序当中,受到来自各方的压力与干扰,因而难以用会计原则进行指导和约束.那么如何才能有效地加强学校的财务管理呢,下面我来简单谈谈我的体会.

一、当前一些学校财务管理的现状

在中小学校管理中,绝大部分领导主要重视的是教育教学,不太重视学校财务管理,致使学校财务管理逐渐边缘化,因此,目前学校财务管理状况普遍不容乐观,主要表现在：

1、会计人员素质普遍偏低,账簿设置及其记录不规范.

中小学会计基本都是教师兼职,其会计业务能力普遍不高,大多数是前任会计的“徒弟”,对财务会计知识掌握不多.有的甚至不懂最基本的会计原理,对会计科目的运用五花八门,账簿设置形形色色；有的会计人员按照自己的想法设置总账科目,将应在明细账中核算的项目列到总账科目中,而应进行明细核算的科目却未设置明细账,致使总账不总,明细账不明细；一些学校会计总账与出纳现金日记账不符、固定资产账物不符、库存现金使用大量白条借条顶抵等等,会计记录极不规范.

2、账务处理比较混乱,收入支出漏洞显现严重.

学校的收支并不复杂,但账面上很难反映出准确的数据来.比如有的学校违反规定收取补习费、补课费等并不及时入账,有的将其他收入不入账,用于发放教职工福利等.不入账的主要原因是怕检查、怕罚款、怕处分.由于这部分资金长期得不到系统的核算和监管,按照资金来源分别由不同的人员管理,收支管理混乱,资金安全隐患大.

3、库存现金普遍偏大,公款私存现象大量存在.

有的是学校开户银行在县城,但学校在乡镇,为了方便支取,提出公款,以个人名义存入信用社以便零时用钱；有的是学校将未入账的收入以资金管理者个人名义存入银行,来不及存银行的,就由出纳自行保管,库存现金经常超过规定限额.

4.监管力度不够,票据管理欠规范,白条支出比重较大.

财政部门要求学杂费收入必须及时足额上缴财政专户,但个别学校还存在“坐收坐支”现象,财政返还的资金有的学校也没有按规定用途使用,一些开支违反了财务管理的规定.为了逃避检查,有的学校只在正规票据上开出物价部门批准的收费标准,超范围、代收款部分仅凭班主任与学校财务部门的结算单为依据,票据管理混乱.在支出票据中,许多学校都有很多白发票,管理不够规范,监督不够到位.

二、加强学校财务管理办法

根据财务工作政策性强,制度要求严格的特点,认真学习党的各项方针政策、法律、法规.根据工作实际,从提高财务管理水平入手,在精细管理上做文章,在优质服务上下功夫.时刻树立全局观念,不

财务管理有关论文例文

以增收节支为出发点,坚持财务工作的基本要求,制定开源节流的具体措施,在一保个人部分,二保正常办公的前提下,合理调配资金使用,为学校正常发展提供支持.建立健全处室内部各岗位的分工与协作,统力合作,从提高管理水平入手,完善各项财务制度.

首先,加强收费管理.根据中小学学生信息复杂、类型多的特点,建立了完善的学生个人收费信息电子档案,有针对性的对学生收费进行统计,时刻为催交学费提供准确依据,保证及时清理欠费和学生个人缴费的正常结算,实现了在校学生收费的动态管理,基本做到收费无遗漏、无死角,欠费有记录的良性规道.

其次,及时申报学生补贴.根据国家补贴补助在校学生的原则,根据上级时间要求,财务处及时足额申报各类学生信息,争取第一时间补助款到位.并保证学生个人帐户准确,一折、一卡全部发放到学生本人,资金无截留挪用.根据国家补贴办法中“交费是学生应尽的义务”的要求,发放补助的同时催交学费,凡没有通过学校安排外出或办理休学手续的,视为自动退学,按规定不预申报补助.

财务管理学术论文撰写与发表
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再次,合理调配,筹资还贷.根据年度学校整体经济状况,在收入减少的情况下,统筹安排资金使用,保重点,保稳定.狠抓常规落实,严格履行会计监督职能,认真搞好财务分析和年度预算,严格核算各项开支,及时清理各项财务手续.排查财务管理中的薄弱环节,杜绝不合理支出,提高资金效益.审核并及时编制报销凭证,坚持报销分级把关,严格借款、报销手续,及时清收水电、房租费.

中小学校会计的基本职能是会计核算和会计监督,其根本任务是按照我国基础教育的特点,妥善、科学地管理和使用好各项财政性资金,只有这样才能不断提高学校的财务管理水平,努力为发展我国基础教育事业服务.

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