关于班主任类论文范文例文,与小学教管工作经验的总结相关毕业论文格式范文

本论文是一篇关于班主任类毕业论文格式范文,关于小学教管工作经验的总结相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于班主任及课堂教学及少先队方面论文范文资料,适合班主任论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

一、坚持德育为首,以德立人,有效开展学生思想道德教育

1.抓好队伍建设,强化德育意识.首先,完善管理网络.德育管理是一个整体系统,继续建立完善了校内的德育管理网络格局,实行校长总负责,少先队具体负责,常规副校长密切配合,党团组织通力协作的德育管理机制.根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力.

其次,加强队伍建设.重点抓好班主任队伍建设,构建班主任队伍科学管理的机制；一是建立班主任岗位职责规范,抓好班级常规考评工作；二是每月召开班主任例会,加强校本培训研讨交流,提高班主任的工作水平；三是继续实行“文明班级”、“优秀班主任”的评比活动；四是切实关心班主任,并在职称评定、职务晋升、评优评先等方面向优秀班主任倾斜.

再次,建立育人体系.学校进行了法规、德育文件和《公民道德建设实施纲要》的专题学习和讨论,开展“爱岗敬业”、“正师风、扬师德、廉洁从教、为人师表”等主题的教育系列活动,并充分发挥党员的先锋模范作用,实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围.

2.抓好常规教育,构建德育体系.教导处、少先队以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的少先队活动,让学生在活动中得到体验,从而提高德育实效.结合“爱国”“诚信”等主题教育活动,有针对性地开展读书、征文、演讲、知识竞赛、歌咏比赛等系列活动,组织相应的主题班会活动、方案评比.

定期开展好主题班会系列活动,发挥主题班会在德育工作中的作用.同时创新少先队体验活动,切实抓好社区教育与校外德育基地教育,充分利用校外德育基地资源,组织开展丰富多彩的教育活动.

二、抓细教学常规,规范教育教学管理

教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革,提高教学质量的重要保证,“管理出效益”,我们注重加强日常的教学常规管理工作.

1.规范学校办学行为.认真学习宣传落实省委办公厅、省政府办公厅提出的“五严”办学规范要求和省教育厅对学生在校时间等问题的明确规定,切实减轻中小学课业负担,着力健全和完善深入实施素质教育的长效机制.加强常规管理,抓好养成教育,注重写字教学,全体教师上课和作业批改要写规范端正的字,学生的作业,书写规范,工整.加强预习复习的指导和督促检查,促进学生自主的学习,逐步形成良好的学习习惯.

2.抓细教育教学常规.以科学的管理规范教学,全面提高教学质量,确保素质教育的最优化.严格地抓好教学常规,认真贯彻执行中小学常规管理办法.为了更好地开展常规工作,加大常规检查力度,每天由值日行政进行课堂教学常规巡查,发现问题及时解决,一周进行一次汇总,并在下周的工作例会上作分析总结.对教学常规中有违规现象的教师实行跟踪抽查,力求通过跟踪检查的方法,使每一位教师都重视常规,增强自已的责任感和使命感,对教学负责,对学生负责.

3.抓实“六认真”管理.加大对教师教学“六认真”各个环节的科学指导和监控.每个月都组织开展了作业、教案自查,教务处月检查并及时做好检查小结,在教研活动中进行交流切磋.

切实把备课、上课、作业布置和批改、辅导等环节落到实处,突出过程管理的核心环节,强化“在备课上下功夫,在课堂上显本领,在作业上出效益”的教学观和价值观,把功夫下在课前,认真钻研

关于班主任类论文范文例文

4.完善教学考核工作.教学工作是学校的核心工作,开学初我们认真组织学习了教学常规基本要求,严格执行学校制订的教学常规检查督促制度.本学期我们结合绩效工资考核方案,进一步加强和完善了《教学过程考核细则》等,重点对教师的工作态度、课堂教学水平等方面进行考核,切实做好教学常规工作的检查督促与教师考评工作.教学常规管理与考评做进一步趋向合理,教学秩序有条不紊,从而促进教学质量的提高.

三、抓实教学过程,提高课堂教学效益

1.加强业务学习反思.大力开展现代教育理论和课改理论的学习,坚持两周一次的业务学习,分语文、数学、英语、技能学科进行,与教研活动结合起来,组织教师开展了“如何减负增效,提高课堂教学效益”、“如何做好培优补差,提高学生学习效果”等科研沙龙,通过学习讨论,切实转变教育观念,牢固确立以生为本、为学生的终身发展奠基的意识,变单一的知识传授者为学生自主学习的促进者,变学会知识为学会学习.

如何写班主任学位论文
播放:39018次 评论:7769人

2.扎实做好减负增效.加强课堂研究,从而切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展.向课堂教学要质量,切实减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,促进学生全面发展.

3.打造有效课堂教学.打造有效课堂教学,提高课堂教学效益.优化课堂教学,向往40分钟要质量.充分发挥我校的骨干教师的引领作用,探讨新课程的教学新特点,新方法,新途径.

4.强化校本教学研究.加强教研组、备课组建设是提高教学管理的一项有效措施,是有效开展校本研究的保障.学校成立了教研科研组织,加强了学科中心组建设.通过个人申请,教师推选,我们成立了语数英各学科中心组和教科研中心组,负责各教研组和课题组的工作.

成绩永远属于昨天!新的一年,我们茅小每一位成员都将以学校的可持续发展为己任,发扬迎难而上的拼搏精神；不等不怨,舍我取谁的自主精神；夯实过程,狠抓落实的务实精神；锐意进取,勇于创新的开拓精神.坚持走质量兴校之路,科研兴校之路,以争创一流,敢为人先的豪情,团结拼搏,共创茅小教育美好的明天!我们相信今后在大家的共同努力下一定能实现我们的理想.

（河北赵县北王里镇康贾村学校）

关于班主任类论文范文例文,与小学教管工作经验的总结相关毕业论文格式范文参考文献资料：

教改论文好发的期刊

青年教师师德演讲稿

小学阅读教学论文

自考法律教材

初中英语教学计划

小学教师科学论文

特教师德论文

幼儿教师师德个人总结

教师论文征稿

人教版初中历史教学论文