当前位置 —论文—教学— 范文

幼儿园方面有关论文范文检索,与基于幼儿园保教结合管理相关毕业论文范文

本论文是一篇幼儿园方面有关毕业论文范文,关于基于幼儿园保教结合管理相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于幼儿园及保育员及幼儿园教师方面论文范文资料,适合幼儿园论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘要：当前,对于幼儿园保教管理工作,已越来越受到关注,如何对幼儿园保教结合科学管理已成为一大问题.因此,本人通过查阅相关资料,并结合本人所在地区幼儿园保教结合管理实际进行分析,提出当前幼儿园保教结合管理工作策略,为优化当前幼儿园保教管理工作提供一定的参考.

关键词：幼儿园保教结合保教管理

1转变观念,提高对幼儿园保教管理重要性的认识

1.1加强宣传,增强保育员的社会认同感

通过家长会、家长开放日等形式向家长宣传科学的保教理念,了解到保育和教育是幼儿园工作的核心,二者相互联系、互相影响、互相制约、互相促进、共同提高.保育员在保育工作中承担有教育工作任务,教师在教育工作中同样承担有保育工作任务.因而保育员不仅是为幼儿创设美好生活环境、管理好幼儿生活的保障者,而且是重要的教育者,为促进幼儿身心健康的发展起到至关重要的作用,同样应该受到尊重.

1.2因人施保,关注幼儿身心健康发展

寓保于教,以保促教,促进幼儿体、智、德、美全面发展.面向全体和因人施保相结合,这也是广义的教育里辨证统一的基本原则.真正的面向全体,不是一刀切的集体教育,不是停留在表面的教育机会均等,而是要求教师在清楚地认识、了解全体中每个个体的特征和差异的基础上,施以有区别的教育,从而使每个儿童都在原有的基础上得到发展.保育工作要遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施保,引导幼儿个性健康发展,需要生理保育和心理保育相结合.

本篇论文地址 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020634971.html

1.3家园共育,巩固幼儿园保育效果

通过保育员与家长的沟通,促进家园共育.保育员积极做好家访工作、家长座谈工作等,及时汇报幼儿在园生活的情况,争取家园配合,达成共识.保育员还可以为家长开展保育知识专题讲座,指导家长做好幼儿生理和心理卫生保健工作.使幼儿园与家庭取得一致性的教育目标,教师、保育员与家长形成合力,取得良好的教育效果.幼儿园应端正办园指导思想,树立全面提高保育和教育质量的理念,克服注重知识传授的“小学化”倾向,切实做好幼儿生理和心理卫生的保健工作.所以,本人认为管理者应对幼儿教育的发展方向有重要的导向性作用,应根据目前保教失衡的状况,保育所处的弱势地位,大力营造“保教并重”的幼儿园文化氛围,转变保育思想,把教师和保育员放在平等的位置,肯定她们在幼儿园的工作中同样发挥着重要的作用,这样才能调动她们的工作积极性,以积极、健康的心态投入到工作中.

2规范管理,切实提高幼儿园保教结合工作及其管理整体质量

2.1建立保育员工作及发展的长效机制

将保育员的发展纳入幼儿园发展规划.北京市教育局制订的《幼儿园保育员技术等级标准》,将保育员分为初、中、高一个级别,并组织培训,做到持证上岗,按级取酬.可借鉴和推广这种做法,建立保育员准入制度,严把保育员的入口关,不符合条件的坚决拒之门外.

2.2建立保育员工作激励机制

对在承担课题项目研究、保育实践探索与保育研究中成绩突出者,享有评聘、推优等方面的优先权.制订详细的保育工作要求和具体操作细则,建立明确的目标体系,形成一套科学完善的考核制度,及时对保育工作进行检查监督,奖优惩劣,客观公正地评价保育员的工作,充分调动保育人员的积极性.

2.3建立保育员工作评价机制

对保育员的评价要以《纲要》的“教育评价”为指导,应从促进幼儿身心的发展和保育员的专业成长为目的,通过评价让保育员真正感受到自身的价值和人格尊严,从而调动她们工作的主动性、积极性和创造性.每年对照保育工作目标进行自评和他评,并及时对规划加以修正、调整,使之更符合幼儿园的园情和发展方向.

幼儿园学位论文撰写
播放:31873次评论:7273人

3强化培训,提高幼儿园保教人员的综合素质

幼儿园教师的主要服务对象是身心迅速发展的幼儿,教师职业实践的载体是

幼儿园方面有关论文范文检索师幼间的交往,师幼双方都具有能动性、主体性及个别性,所以教师职业实践一直处于复杂多变不可预测的情景.这决定了幼儿园教师需要在服务中不断进行学习和研究,借此来不断提高专业水平.同时也应该成为对专业实践具有反思、批判、探究精神的研究人员,还应是终身修业进德的学习人员.教师教育的重心应该从学会“教学、保育”转向“学会研究”、“学会学习”.或者说不在于传授保育教育知识和技能,而更多的在于培养教育研究意识、研究能力.这就需要给教师充分的机会,来了解并尝试各种教育研究方法,学会利用各种教育研究资源和手段,收集分析各种原始材料,并且从学习和探究中获得乐趣,形成科学的“保教观”、“研究观”、“学习观”

本人认为也可以拓宽渠道,加强与院校、学前教育师资培训机构的联系,或与儿童医院、妇幼保健院建立合作,通过请进来、走出去,采取定期的专题学习,不定期的短期培训等灵活多变的形式和现场指导、观摩、答疑等不拘一格的培训方式,在方法上理论与实际相结合,力求使保育员的素质和保育质量同步提高.保育队伍整体学历偏低,正式工人、招聘的临时工占相当一部分,在职培训工作显得尤为重要.

基于幼儿园保教结合管理参考属性评定
有关论文范文主题研究:	关于幼儿园的论文例文	大学生适用:	自考论文、专升本毕业论文
相关参考文献下载数量:	67	写作解决问题:	写作技巧
毕业论文开题报告:	标准论文格式、论文题目	职称论文适用:	杂志投稿、职称评中级
所属大学生专业类别:	写作技巧	论文题目推荐度:	最新题目