师德师风建设类有关论文例文,与高职院校师德师风现状与相关论文范文
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(三)加强培训,提高教师素养
建立教师学习培训制度.对教师的培养不能只注重教学水平和科研能力的提高,还应注重教师教学理念的更新和职业道德素质的养成.在提供学历提升、教学交流、下企业锻炼等机会之外,还应该有师德修养方面的提高认识和加强实践的机会.通过培训以及定期开展教师职业理想教育、职业道德教育、法律教育和心理健康教育等方面的交流,使得师德规范深入人心.只有树立良好的师德师风,才能带动良好的学风和校风,以此提高高职院校的办学质量和育人水平.
参考文献:
[1]王山.高等院校师德师风建设的现状分析与思考[J].教育管理研究,1998(4).
[2]祖智波.高校教师师德师风建设现状调查与分析[J].湘潭师范学院学报,2009(7).
[3]郑其婷.高校青年教师师德存在的问题及对策探析[J].长春理工大学学报,2010(7).
这篇论文来源:http://www.sxsky.net/jiaoxue/02063988.html
[4]彭桂芳.加强高职院校师德师风建设的探讨[J].中国科教创新导刊,2011(31).
(责任编辑:谢良才)
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