医学生方面有关论文范文参考文献,与医学生职业道德教育的人学转向相关论文答辩

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活动中,主动参与,通过自我认识、自我体验和自我监督,陶冶医德情感,锻炼医德意志和信念,积极构建自己的价值体系和品德结构；在临床见习和实习过程中,主动向医生学习,向实践学习,不断积累沉淀,在医德情感和意志的推动下把医德认知转化为医德行为和习惯,培养优良的医德素质.

2.强化“慎独”品质的养成.“慎独”是一种职业道德自我教育的方法,是一种修养、一种自律、一种坦荡.它是指在独处活动、无人监督、有做各种坏事的可能并且不会被人发觉的时候,仍然坚持自己的道德信念,凭着高度自觉,按一定的道德规范行动.医学生在职业道德养成的过程中努力做到“慎独”,是进行个人职业道德修养的重要方法,也是评定自己职业道德水准的关键环节,可以更好地监督鞭策自我,促进高尚职业道德的养成.

和谐社会理念的提出、心理健康定义的完善以及“生物—环境—心理—社会—工程医学模式”௚

医学生方面有关论文范文参考文献0;转变,告诉我们医学即人学.因此,医学生职业道德教育应提高认识,更新观念,实现医学生职业道德教育的人学转向.

[参考文献]

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