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关于定语方面论文例文,与接受理看日语定语的翻译相关论文查重
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→表示种类、次第等的定语→判断性定语（表达主观判断）→描写性定语（表达客观表象）→本质性定语[5].此外,在汉语多项定语中,含“的”的定语在前,反之在后.译文2符合“限定性定语→表示种类、次第等的定语”这一顺序,自然流畅.| 有关论文范文主题研究: | 定语相关论文范文 | 大学生适用: | 函授毕业论文、电大论文 |
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例17：類似の①犯行防止の②策③があるならば見定めたい.
a：如果有类似的①防止犯罪的②对策③,我们也要甄别一下.
b：如果有防止类似犯罪的②①对策③,我们也要甄别一下.（《读》P143）
此例中定语为“体言+の+体言+の”,译文1为直译,但例17所在原文全篇并未提及对策,故译文1为误译.接受理论认为,读者很关注译文对原文意义的正确转换,因此我们应如译文2,进行倒译,将①与②的位置互换,防止误译及多义现象的发生.
综上所述,从翻译的接受理论出发,（1）当定语由两个及两个以上的长用言性词组或者长从句构成时,或其中包含长用言性词组或从句时,考虑到汉语的语言特征及中国新闻短评的特点,我们应进行分译；（2）当定语中包含
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3.结语
通过上述分析,我们可以得出以下结论：从翻译的接受理论来看,为了让读者易于接受,我们应考虑到汉语的诸多特点及中国新闻短评的特点、汉语的习惯表达法与语感、汉语语篇的衔接与连贯、汉语多项定语的语序特征、语义上是否有歧义是否错误等,进行分译、变译、减译或倒译.
本文仅就日本新闻短评这一特定文体为对象,对汉译过程中发生变化的日语定语进行探讨,对于其他文体而言,日语定语在汉译过程中存在的特点将是今后的研究课题.
参考文献：
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