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思想政治教育有关论文范例,与运用微博加强青年思想政治教育相关论文目录怎么自动生成
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体”的校园网络文化新格局,成为了新时期、新环境下开展青年思想政治教育工作的新渠道、新内容,以微博等为载体的网络思想政治教育已经成为了信息时代开展青年思想政治教育的基本形态.为了更好地发挥高校微博这一新兴德育载体的思想政治教育功效,需要我们认清高校微博特性、发挥高校微博功能、整合各类教育资源,做实、做细、做活大学生思想政治教育工作.大学生思想政治教育只是青年思想政治教育的一部分,但却是最主要、最重要的.高校微博在大学生思想政治教育的成功应用,启示我们有必要把握当前青年思想政治教育现状,明确利用微博开展青年思想政治教育的地位,以便更好地推进高校新媒体的发展普及,更快地带动以高校大学生为主体的青年思想教育工作的开展.
3.加强微博课堂建设,提高微博引导的趣味性
虚拟微博课堂,可以达到激发学生学习气氛,实现课堂与课外教学的目的.微博教学、微博教育正在成为社会发展的趋势,这是传统教学与现代科技的优化组合,是新时期对青年思想政治教育方式的新探索、新尝试.微博课堂的开设和建设是对传统课堂的继承和发展,是对青年思想政治教育教学的有益补充和新探索,是教育信息化、时代化、现代化的外在体现.微博课堂具有传统课堂无法比拟的优越性、趣味性、及时性、互动性,因其具有易操作、成本低、针对性强的特点,因此容易被青年思想政治教育教育者和被教育者所接受,容易调动受教育者的学习热情和兴趣,具有塑造青年思想和构建观念的作用与巨大的应用潜力.此外,由于微博课堂记录下了整个教学过程,这有利于教育者教学的对比改进和学生的后续参考学习.
本文出处:http://www.sxsky.net/jiaoxue/020648734.html
加强微博课堂建设,要坚持虚实结合的原则,实现课堂与课外教育方式、传统与现代教育技术的有机结合.管理层面,要组建相应的师生微博管理团队,做好微博信息的发表、整理、排版和保障工作.教学层面,教育者和受教育者需要在课前准备相应的话题资料,以备课堂教学谈论之用.技术层面,要加快相应配套软件的研发,限制和保障参与度,以保障课堂教学活动的开展和维护课堂教学秩序.教育内容层面,要以马克思主义、爱国主义、集体主义和社会主义为教学基本内容,要消化吸收社会热点、难点问题以及受教育者、网民等的有益观点.教育者层面,教育者要克服自身的心理障碍,敢想敢说,实现与受教育者的交叉式、互动式学习,针对自身的教育特点、方式、内容要进行一定的改进,以增强其实效性、兴趣性.受教育者层面,应当鼓励受教育者积极通过、MSN、Skype、手机等途径积极地、及时地发布微博信息,最大限度地实现微博的集成化、开放化、趣味化.
参考文献
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[责任编辑：成方哲]
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