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关于家庭教育类论文范文集,与家庭环境对个性品质的影响相关论文格式范文
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[摘 要]：随着社会的进步,人们越来越重视孩子的教育,特别是孩子个性品质的发展.而家庭环境往往是影响孩子个性品质的重要因素.家庭环境是影响孩子最早的,也是最长久的,也是最直接的,也是最有效地.
[关键字]：家庭环境；个性品质；思想品德；家庭教育
【中图分类号】G641
人们历来重视对所处环境的选择,主张"居必择乡,游必就士".人这种想尽办法适应周围环境的做法,可谓"适者生存".大家所熟悉的"孟母择邻"的故事,就是一例,孟母为了给孟轲选择一个适于成长的居住环境,竟三次搬家,由"近墓"之所迁至"市旁"又继而到"学宫之旁".有很多这样的故事和例子,无不说明周围环境对人的个性品质影响的重要性.
苏联教育家马卡连柯说过："家庭是最重要的地方,在家庭里,人初次向社会生活迈进."我们每一个人首先进入家庭这个生活环境,家庭成员的言行举止虽然不是有意识地去模仿、学习,但孩子出于对家庭成员、特别是父母的极大信任,在日常生活中常常自觉不自觉地把父母作为自己模仿的对象,通过潜移默化的作用,自然而然地受到熏陶、习染.
家庭环境对人的身心发展的作用主要体现在孩子个性品质的形成.一个人的知识、思想、品德、习惯和特殊才能的形成和发展,同他所处的家庭环境关系极大.在日常生活中只要我们认真观察,我们会发现一个有趣的现象：孩子们的步态、习惯性的手势、说话时的表情、站立的姿势等,这些都会与他们各自的父母非常的相似.这些习惯性的表情动作不是遗传的作用,而是在家庭这个特定的环境中和父母朝夕相处,通过不断的熏陶下的结果.一个家庭的日常生活井井有条,孩子在这样的家庭里也会形成良好的生活习惯.家长对同志、朋友热情诚恳,孩子对小朋友也就热情诚恳.家长好学习,孩子对学习也有兴趣.这些日常生活中司空见惯的现象,并不是父母的遗传的作用,主要是家庭环境影响的结果.由于家庭环境对个人成长关系极大,因此,家庭成员的行为规范,良好的家风是非常重要的,目的是形成一个良好的生活环境,给家庭所有成员,特别是给年幼的一代人以潜移默化的作用.
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家庭环境对孩子的影响是深刻的,不仅仅因为家庭是人们出生以后所接触的最早的环境,而且也由于家庭是人们连续生活最长久的环境.如幼儿园、小学、中学、大学；从学校毕业走上社会、参加工作等要接触各种各样的
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家庭环境之所以对个人成长有巨大的影响作用,不仅是由于家庭是人们最初和最长久的生活环境,而且还由于家庭环境和人们的其他生活环境相比较,有一些独特的优势.家长可以创造一个家庭环境.家长可以学习家庭教育的方法,根据孩子日常生活的表现,通过家庭教育的理论知识有意识地创造一个和谐、良好、优美的家庭环境,使子女置身于其中,形成高尚的道德情操和行为规范.也可以创造一个条件引导孩子去模仿正面的积极地东西,让孩子参加力所能及的实践活动,从中受到锻炼,培养良好的行为习惯和思想品德.能不能恰当的选择并创造性的应用科学的教育方法,直接关系着家庭教育能不能顺利地进行,直接影响着教育的效果,决定着培养孩子良好个性品质和思想品德的目的和任务的实现.
总之,家庭环境对人的影响最深刻,家庭生活给人身心发展所打上的烙印,影响孩子的个性品质,终生都难以磨灭.良好的家庭环境才能培养出良好的个性品质.
参考文献：
[1]赵忠心：《家庭教育学》,人民教育出版社,2008.3
[2]叶力群：《家庭教育学》,福建教育出版社,2000.3
[3]袁桂林：《现代教育思想专题》,东北师范大学出版社,1999.6
[4]王植彬：《现代人才素质概论》,中央编译出版社,1996.10
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