学生方面有关论文范文参考文献,与看课堂内外,思教学得失相关本科毕业论文

本论文是一篇学生方面有关本科毕业论文,关于看课堂内外,思教学得失相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于学生及学校教育及品德教育方面论文范文资料,适合学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【中图分类号】G420

有一幅漫画特别能引人深思,漫画画的是一匹马,小孩骑的这匹马,前面两条腿分别代表着“体育”和“德育”,而马的后腿过于结实、强壮,他代表着“智育”,由于厚此薄彼,马失平衡,前腿已折断,结果可想而知,小孩骑这样的马,最后不免要人仰马翻.作为一个教育工作者,我觉得这幅漫画深刻讽刺了目前教育界存在的一种不良现象：只要分数,分数高低成了衡量学生优劣的唯一标准,而思想品德和健全的体格等方面则被忽视了,全面发展早已消失得无影无踪,结果出现了大批高分低能的学生.但现实生活中大都过分注重智育,而轻视德育、体育,这一现象应该引起家庭、学校和社会教育的重视.

现象一：

在上语文课的时候,有一个学生始终是趴着睡觉,我叫了他好几次,他还是睡.我又叫他起来回答问题,他摇摇晃晃地站起来,就说：“老师你不要提问我,我是不会回答任何问题的.”课后我找他谈话.他告诉我：他家人都是经商的,家里很有钱,他也想向家人一样,不想上学,可他的父母非让他读书,父母为了让他能在学校读书,就答应他每节课给他50元钱的条件.而他在学校课

学生方面有关论文范文参考文献

分析：现在经济条件好了,家庭富裕了,孩子太幸福了,太自由了,也太没规矩了.在这和平幸福的时代,人不穷了,可人的志向没了,跟过去的人穷志不穷不能比了.现在的孩子不懂得劳动的艰辛,不懂得钱来之不易,没有正确的人生目标,他们没有树立正确的人生观和价值观.

对策：老师多关注学生的精神状态和情绪变化,时常与其家长联系,家校积极配合,密切联系,共同教育孩子,让他们在关键的时期树立正确的人生观,价值观.

现象二：

有一天,我正准备去上课,天下起雨来,我撑着伞经过初中部教学楼的时候,看到一群学生都朝着一个方向指着、说着、笑着.因为好奇,我也顺着方向看过去,只见我的舍友正在雨中艰难的走着,她当时已经怀孕六个多月,上体育课的学生因为下雨都跑回教学楼躲雨去了,体育老师只得一个人收拾好体育器材,自己背着几个篮球和几副羽毛球拍朝器材室走.而那些学生自己跑到安全的地方,回头看自己老师笨重的身影的时候没有一个去帮他们老师的,不但不帮还在嘲笑,暴笑.天啊,那真的很好笑吗?上课学的知识就是落井下石?就是漠不关心?

分析：这种现象不少见,看到这样的学生,我感觉太可悲了,学生课堂上学的知识只是为了考试,六个“学会”中,第一个就是学会做人,而那些学生根本就没学到做人的知识,他们没有同情心,没有责任感.缺少规矩、缺少克制、缺少分明的是非观.那么是不是就无药可救了呢?不是.

对策：希望这种现象是极个别的.救这类学生的“药”就是在平时的课堂教学中老师要把道德教育、思想教育、品德教育贯穿其中,发现学生的不良习惯就要及时帮学生纠正,平时给学生正确的舆论导向.

现象三：

课堂上,只有少数几个学生紧跟老师的思路.大多数学生对于老师的提问,总是不太感兴趣.致使课堂气氛比较沉闷.高中的学生不像初中的学生甚至小学的学生那么积极主动了.他们不喜欢举手,反应迟钝.没精打采,回答问题时,脸变的通红.说起话来语无伦次,支支吾吾的,而且声音很小.

分析：课后与学生谈心,问他们上课老师提的问题难吗?他们摇头说不难.我又问,既然不难,那么你们为什么不举手回答呢?他们又挠头说道；“怕说错了被别人笑话”、“怕其他人说我们爱出风头”或“不想回答”什么的.看来,学生是非常缺乏自信,没有参与的积极性,缺少功底,没有激情.最基本的语文能力还没有获得.

对策：课堂上,老师上课的时候要充满激情,用教师的激情点燃学生的激情.由于教师投入什么情感,在学生那里就会产出什么情感.教师的情感投入,影响着学会上情感世界的变化.因此.我建议,在面对学生的时候,教师最好多投入一些情感,少投入一些强制.在常规教学中,教师一定要多给学生发言的机会.多引导、多鼓励、多表扬.实在没办法.刚一开始,先采取强制性办法,让学生慢慢养成一种习惯,就会好起来的.另外,老师多给学生推荐一些适合他们的书籍,鼓励他们博览群书,给学生及时补充精神食粮.用扎实的训练和不断的积累来厚实学生的文化功底,平时注意培养学生的听、说、读、写等语文能力.

现象四：

有一次,我正在将一件严肃的事情.突然有一个同学举手.我问他什么事?他指着另外一个同学说：“老师,他放屁了”.其他同学都哄堂大笑,我也被气的哭笑不得.我当时就提问他一个问题,他抓耳挠腮的,本来很简单的问题,几个字就可以回答出来的,那个学生用了半分钟还没说清楚.后来那个学生关键时刻该说的时候,他却“埋头深思了”一声不吭了.突然他旁边的一个学生给他说：“你给老师说某某某是个大坏蛋,老师就会叫你做下了.”那个学生真的说某某某是个大坏蛋那句话了.

分析：旁边的那个学生竟然让别人说他自己是个大坏蛋,真是不可思议.学生根本不懂得自尊、自重.说得严重些就是学生他不懂事.不知道什么话当讲,什么话不当讲.不晓得什么场合该说什么话不该说什么话.

对策：在常规教学中,要注意学生的言行举止.老师要加强引领,要严格批评指正,及时纠正学生的不良行为和习惯.不能忽视“口语交际”课.老师经常鼓励学生大声讲礼貌用语,告诉学生什么场合该说什么话,哪些话不能随便乱说.教学生学会自尊、自重、自爱等知识.

学生职称论文撰写技巧
播放:23124次 评论:5831人

这些现象有的只是个别的,但我们不能忽视它.对于这些不良习惯、氛围和苗头,要及时制止.身体是载知识之车,寓道德之舍,我认为,不健康是废品,不道德是危险品,做不好事是次品,学校教育应确立了这样一个育人思路——学会健康,学会做人,学会做事.智育不好出次品,体育不好出废品,德育不好出危险品”.一句说出育人结果,注意教书育人是我们教师的本职工作,要想我们的教育不出次品,不出废品,更不能出危险品,切记千万不能忽视德育和体育.

漫画警醒沉迷于智育而不觉悟的人们：只有注重德、智、体等全面发展,方能在人生的大道上策马奔腾,直达人生的巅峰.这需要,老师有一双发现的眼睛,用一双慧眼多关注课堂内外出现的问题,及时反省教学的得失,不断丰富自己的阅历,提高自己的业务水平,才能不畏浮云遮望眼,才能柳暗花明又一村.

学生方面有关论文范文参考文献,与看课堂内外,思教学得失相关本科毕业论文参考文献资料：

物理教学 投稿

幼教学科论文

职教班主任论文

汉语言文学自考教材

高中化学实验教学论文

高年级写字教学论文

中学体育教师网

初中地理教学教案

电教论文获奖

计算机教学方法有哪些