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师德修养相关论文范文参考文献,与师德修养与学校德育工作的重要关系相关论文摘要
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师对教育、教学的不断总结和不断创新是教师爱岗敬业精神的体现.只有不断创新和进取的教师才能永葆青春,与学生保持较近的距离.当年龄逐渐增大时,不会被学生所讨厌,被时代所淘汰.一个师德修养高的教师能做到“学而不厌,诲人不倦”,奉献全部精力来提高自己的教研和教学能力.他们现代意识很强,特别关心教育的改革与发展,不断进取.在教学过程中善于接受新知识、新观念,学习新教法,掌握新的教学手段,在教学过程中不断创新改革,提高自己的教育教学能力,做到“活到老,学到老”.比如,采用先进教学手段之一的多媒体教学设备来进行教学,使学生感到现代化的气息,这对学生素质的全面提高会极大的促进作用.反之,一个师德修养较差的教师往往不思上进,经常在麻将桌上、扑克牌上、游戏机上消磨时光.对教研、教学不求甚解,一年复一年采用“老脚本”进行一成不变的教学,无意接受新观念、新方法,也不愿采用先进的教学手段,更谈不上进行教育改革.他们上课马马虎虎,学生不爱听,家长意见大,成绩上不去,还老是埋怨学生不肯好好学习,埋怨学生笨,家长素质差.
三、如何提高自身的师德修养
以德育人,全面推行素质教育是一项系统工程,它依靠着成千上万的高素质教师去实施,高素质的教师首先应该是高师德修养的教师,才能完成此项艰巨而伟大的任务.首先,作为一个教育者,我们每一个教师首先应该受教育.除了在专业知识上以外,在师德修养方面更应经常接受再教育,不断提高思想政治觉悟,提高自身的师德修养,更新教育观念,以适应时代的要求.其次,要严以律己,经常对照《技工学校教师职业道德规范》等法规检查自己的言行,树立对下一代负责、对教育事业负责、对民族负责的高度事业心、责任感,创造性地开展教育工作.在工作中要热爱学生,尊重家长,团结同事.在业务上要潜心治学,增强现代意识,不断接受新知识、新观念、新技术,全面提高自己的教育教学水平.再有,作为教师,应该在自己的人格魅力上多下功夫,重视自身的修养与道德品质的提高.“野蛮见野蛮,仁爱见仁爱”,只有人格才能影响人格,只有自己具有美好的心灵,才能使学生的心灵更美好.所以,教师自身品德修养的提高对于塑造学生高尚的品德,对于以德育人的成败是至关重要的.“亲其师,信其道”.在教育工作中,一切都应以教师的师德为基础,尤其对于技工学校的学生来说,教师良好的师德修养是任何力量都无法替代的.教师要以高尚的师德影响学生,感染学生,使他们不仅学到了科技文化知识,而且懂得了“德”,以德育人也就是水到渠成的事了.
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