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数学教学方面论文范文,与高职院校数学教学中美学原则的运用相关本科毕业论文范文

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的实际问题联系到一起,培养他们对数学学习的浓厚兴趣.实现在教学中由“强迫学习”向“主动学习”的转变,为从小培养学生的学习兴趣打下良好的基础.

（三）提高教师综合素质,是数学教学中渗透数学美的必然要求

数学美的培养和教育需要教师不断提高教学能力和综合素质.因为学生的“向师性”和“好模仿”决定了教师的审美修养和综合素质要不断提高,实际上也成了影响教育学生的一种手段.因此,教师要注重培训,使他们在教学语言上更具有严密的科学性、丰富的启发性,并生动活泼和有趣,这就要求我们在教学中要特别体现数学语言的简洁和逻辑性.甚至在板书安排,文字书写、图像、算式、法则、定理、公式等,在课前都应做好周密的计划,有明确的目的,给学生以焕然一新的美感.这是启迪学生的数学思维活动和深化理解数学知识的必然要求.

数学教学中美的教育无处不在.数学美的教育实施需要我们教师一定要有创新意识,树立正确的审美观,具备浓厚的美育意识,把大自然中的美、生活中的美、语言中的美、教材教法中的美化作阳光,变成雨露,深深地渗透到学生心里,让学生在数学学习的过程中感悟美、赏析美、体验美,进而创造出美,寓教于乐,寓教于美,最终达到数学教育的目的.

高职院校数学教学中美学原则的运用参考属性评定
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