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农业推广方面有关论文范文数据库,与农业推广硕士专业学位生学位文质量的探析相关论文答辩
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质量和水平参差不齐,没有实现培养研究生的工作规划能力、分析和解决问题能力的目的.此外,在对一些零散的异地学员的培养、检查和督促的过程中存在重视程度不高,投人人力物力不足,疏漏较多的问题.如在论文的理论和知识水平、技术难度、工作量及创新程度等方面要求模糊；论文分析不够,指导流于形势,修改评阅走捷径等情况.三、提高农业推广硕士学位论文质量的对策
加强课程建设,完善研究生的知识体系根据学科发展和教学的需要,充实新的高层次理论知识,增设体现学科前沿知识的综合性学术讲座和学术交流活动,改变研究生“灌输式”的教学方法和途径,采用启发式、讨论式、案例式、开放式等教学方法.同时,加强对研究生思维方法和科研方法的教学和训练,促使研究生掌握各种方法手段和学位论文的写作技巧,使研究生由知识积累向发展能力方向转变.发挥农业推广硕士专业学位的培养特色,将新理论、新成果、新案例不断纳入教学之中,完善研究生的知识体系,提高研究生的理论素养和写作水平.
深化校企结合,提高师资力量农业推广硕士的培养方式决定了高校必须与从事农业技术推广及农村发展相关的单位和部门紧密合作,开展研究互助,以此加快“产学研”结合的技术进程.充分利用资源和条件,开拓单位间的合作空间,扩充研究生的选题范围,加强对研究生的联合培养.鼓励研究生工作单位将研究生的论文选题作为本单位的科研项目来完成,提高了各单位的责任意识和参与研究生培养、监督的积极性.这在一定程度上缓解了研究生培养中“工学”矛盾,在解决实际问题的过程中提升了论文的理论和应用水平,增强了论文成果的研发性和可推广性.此外,聘请研究生工作单位中富有实践经验的高职人
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学位论文的撰写是一个系统的科研工作过程,通常包括选题、开题、科学研究、中期考核、论文写作、论文评阅和答辩等重要环节.加强学位论文研究的过程管理,可从源头上提高学位论文的质量.研究生入学后要求在第一学期结合工作中存在的关键问题,查阅大量的文献资料,进行文献报告会,并借此把工作中遇到的难点作为选题的重点.在第二学期借助开题报告会从选题意义、研究内容、解决问题、应用方法等方面进行课题论证,力求及早地发现问题,避免研究工作中的盲目性和重复性.此外,严肃中期考核,重点进行课题前期工作的检查和后期计划的论述,及时纠正研究工作中存在的问题,并提出指导性意见.利用学术报告活动,对研究生课题的后期进展情况进行交流和监督.之后,通过严格的论文评阅、预答辩会对学位论文进行系统的修改和完善.采用论文“比对”和校外论文“双盲”的评审机制,杜绝人情,维护论文评阅的公正性.最后,通过规范的论文答辩程序,从论文的选题意义、解决实际问题的能力、工作的难易和工作量、工作的先进性和实用性、结果的效益性、论文写作规范等方面进行论文质量的整体权衡和评价.
(四)明确责任分工,完善监督机制
农业推广硕士研究生论文选题渠道决定了研究生工作单位应为研究生的学习和研究提供一定的技术支持和实验条件；高校应为研究生提供课程学习、学术交流、查阅文献资料等学习条件.在专业学位研究生的培养模式下,只有明确责任分工,强化导师责任,实施质量监控,方能确保研究生的论文质量.在培养过程中,研究生第一导师主要引导研究生掌握科学的思维方式和研究方法,为论文的选题、方案、计划提供可行性建议,并对最终的学位论文进行质量把关；研究生第二导师产生于合作单位,具有丰富的实践经验,主要负责提供具体的技术指导,并结合工作实际修正论文方案和计划.提高监管能力,建立有效的考评激励制度.选拔专业领域中的优秀教师、富有实践经验的技术骨干组成督导小组,对导师的聘任和考核、论文研究和考核进行严格全面监督.实现论文质量与导师选聘、招生名额相挂钩,提高导师工作的责任、危机意识,彻底改变导师队伍的终身制.除了对考核优秀的导师进行奖励,还要在一定程度上追究论文较差的指导导师的责任.
提高农业推广硕士研究生的论文质量是一个长期、系统的工程,需要学校、指导教师、研究生本人等诸多因素的协调、配合.在新的形势下,我们应该从影响学位论文质量的主要因素人手,加强导师队伍建设,改善科研条件,建立有效的质量保证体系.通过多年的探索和实践表明,对论文研究要做到“三早”,即早定题、早开题、早研究；导师指导做到“三勤”,即勤指导、勤检查、勤总结；论文评审做到“四要”,即选题要符合培养目标,研究方法要科学实用,技术路线要科学可行,成果要具有实际意义.
参考文献：
[1]曲洪亮,李眷英,李德才.提高农业推广硕士学位论文质量的探索——以东北林业大学为例[J].菏泽学院学报,2010,（7）：136—138.
[2]鄢洪平,吴小红.专业硕士学位论文质量影响因素分析[J].科教文汇,2009,（8）：9—10.
[3]李占华,罗英姿,董维春.农业推广硕士专业学位论文质量分析与时策研究[J].理工高教研究,2006,（12）：55—56.
[基金项目：山东省研究生教育创新计划项目“提升农业推广硕士专业学位研究生学位论文质量的实践研究”（编号：SDYY11087）]
[王方艳：青岛农业大学机电工程学院研究生秘书,博士研究生,主要从事研究生教育与管理]
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