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论点类论文范例,与中学生议文分点设置常见错误相关论文查重免费
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;约定俗成的惯例排列.比如,上面这个话题,分论点安排应该由小到大,由轻到重：先论证个人取长补短的积极效果,再论证企业取长补短的积极效果,后论证国家取长补短的积极效果,即将原来的C换到A的位置,原来的A换到B的位置,原来的B换到C的位置.这样一来就顺理成章,读之给人拾级登山的感觉,一步一重天,理愈证愈明.言之有序是所有文体习作的起码要求,议论性话题作文“无序”,则理不直,气不壮,言不宜.
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中学生议论文分论点设置出现的问题不少,但常见的错误大体是以上四点.倘若在平时的作文教学中,教师致力于帮助学生彻底改变用材料概述代替观点提炼、用重复语义代替论点衍生、选取论点只问数目不问关联、排列论点听笔所之颠三倒四的不良习惯,学生议论文的写作水平无疑会有大幅度提高.
（张文颖广东省佛山市南海区大沥镇黄岐高级中学528248）
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