关于英语课程类论文范文检索,与新时期小学英语教育改革相关论文查重软件

本论文是一篇关于英语课程类论文查重软件,关于新时期小学英语教育改革相关学年毕业论文范文。免费优秀的关于英语课程及英语教师及小学英语教师方面论文范文资料,适合英语课程论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

2.调整农村基础教育学校的布局

农村学校分布广、数量多、师资紧,教育行政部门应尽快加大教育投入,调整学校布局,既有利于优化教育教学资源,又能解决小学教师包班、节节都要上课的现状,教师能腾出时间学习和研究,不断提高自身素质和专业水平.据调查,江西省部分农村地区已逐步在做调整,江西省新余市某农村小学就经过很大调整,从以前的15所小学到现在的9所学校.

3.农村基础教育的英语教师自身素质的提高

英语教师在备课的过程中,首先自己要先预想一下课程的流程,所谓预演,进而从中发现问题,与同事交流、讨论；然后在自己班上正式操练,尔后反思过程,总结经验；最后与其他教师分享经验,教师之间互相合作、共同进步,使教师自身的能力得到提升,激发学生兴趣,让学生在快乐中学习.

4.教育部门、学校应加强英语教师在职培训与培养

农村英语教育的关键在于建设一支强有力的农村英语教师队伍.通过加大在职教师的培训,制定小学英语教师专业发展规划,采取多样化的形式,提高培训的实际效果.调查得知,由于多种原因,在小学教师队伍中有一部分学科教师相对过剩,其中一些教师有一定的英语基础和教学经验.学校可对这部分教师进行转岗培训.这样英语教师队伍会不断的壮大.

5.改善农村基础教育的英语教师待遇：同工同酬,多劳多得

教师在农村与城市的收入存在不平衡,语文、数学两门主课的教学与英语教学的收入同样存在不平衡,如此同工却不同酬的现象给英语教师带来负面影响.因此,教育部门和学校只有关心、理解、支持农村小学英语教师的工作,最大程度的改善他们的工作、生活环境,提高他们的社会地位和保障他们稳定平等的收入,才能吸引人才、留住人才,打造一支专业的农村小学英语教师队伍,促进农村小学英语教育的快速发展.

六、结束语

新课程的大环境下,江西省农村小学英语教育教学在一些农村地区刚刚起步,存在对新课标不理解,师资短缺,课时安排不合理,对英语课程的不重视等问题,因此,需要教育部门、学校、教师、家长、学生的各方关注和共同努力,促进农村小学英语教育教学进一步发展.

在时展的潮流下,在全国范围内开设英语课程时有必要的,但也要因地而异、因时而变,适度地践行国家新课标和国家中长期规划.

总之,引用前辈的话：“以史为鉴、总结经验、吸取教训、科学发展、立足现实、着眼未来、实事求是、区别对待、讲求实效、潜心研究、继承创新、渐进完善、积累经验、走向世界”.[3]

本研究存在不足之处.该研究鉴于笔者代课期间的经历和对江西省部分农村地区实地观察,由于经济、人力等因素的限制,可能有偏颇之处,望指正.

[参考文献]

[1]中华人民共和国教育部.关于积极推进小学开设英语课程的指导意见.教基[2001]2号,2001a.

[2]王蔷.我国小学英语课程政策与实施分析[J].中国外语,2011（4）：47-54.

[3]刘道义.再议中国基础教育发展之路[J].当代外语研究.2011（6）：25-28

[4]刘炜.困境与超越：小学英语课程实施过程中的师资队伍建设——从转岗在职培训走向职前专业培养[J].中小学英语教学研究,2011年第6期.

[5]胡春洞.“小学英语课程设置、师资培训及教材教法”[J].教育实践与研究,2004（7）.

[6]王蔷.“国际小学外语教学研究及启示”[J].课程.教材.教法,2005（1）.

[7]王蔷.2003.《小学英语教学法教程》[M].高等教育出版社.

[8]国务院.2010.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）[M].北京：北京师范大学出版社.

[9]中华人民共和国教育部.2001a.全日制义务教育普通高级中.学英语课程标准（实验稿）[M].北京：北京师范大学出版社.

[10]张燕.当前江西省农村小学英语教育现状的调查分析[J].基础教育外语教学研究,2011（4）：40-43.

（作者单位：赣南师范学院江西赣州）

上一页 1 2

关于英语课程类论文范文检索,与新时期小学英语教育改革相关论文查重软件参考文献资料：

幼儿园教师师德演讲

计算机教学论文

有关化学教学论文

幼儿园双语教学论文

中学教学论文网

幼儿教师个人师德

语文教学论文的写法

农村幼儿园教师论文

幼儿园教师师德师风培训

语文教研论文