羽毛球有关论文范文参考文献,与中小学小型体育场地设计相关论文目录怎么自动生成

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就目前基层中小学场地现状而言,半数学校可利用的场地只有院落.硬化、绿化院落无可非议,建议学校在硬化时考虑学生锻炼的要求,合理设计院落,给学生活动留出一席之地.

笔者曾为一所学校院落做过场地设计.在一个长方形的院落里可利用四周设计成跑道,用煤碴或塑胶铺设,中间可满足学校的硬化要求,搞两个篮球场及排球场或羽毛球场地.两个半圆内可用来做跳跃和投掷场地.跑道外余地可安装单杠、双杠、肋木等器械.

一、小型场地设计示例

如果您的学校有长100m、宽60m的院落或空地,可进行如下设计.

1.计算跑道半径R（在场地两侧各预留2m的空地）

R等于空地宽-2（余地+跑道宽）/2等于60-2×（2+4×1.22）/2等于23.12（m）.取半径R为整数23m.

2.计算第一弯道线长C

C等于π（R

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3.计算直道长S1（在场地两端各预留5m的空地）

S1等于空地长-2（余地+跑道宽+半径）等于100-2×（5+4×1.22+23）等于34.24（m）

4.第一道计算线长（周长S）

S等于两个弯道线+两个直道长等于2×73.2+2×34.24等于214.88（m）

经过以上四步初步计算,可设计200m的半圆式田径场地.

5.调整直段长

将多出的14.88m从两个直段上减去,直段长应是：34.24-14.88/2等于26.8（m）

6.场地两端实际留出的空地宽度是：预留空地+多出的直道长等于5+14.88/2等于12.44（m）

综上,我们就可以利用该空地设计成半径为23m,直段长为26.8m的4条分道的小型半圆式田径场.该场地两侧留有2m余地,场地两端各留有近12.44m宽、60m长的余地,可用作体操器械用地,还可以在场地的一端修建跳远沙坑,另外一端修建羽毛球场地或者安放几张乒乓球桌.而中间大部分地面可以硬化为水泥或沥青,设计成排球或篮球场地.

二、利用院落设计小型场地的可行性

1.投资方面

如果经济条件较好,可将跑道设计成塑胶,因为4条分道总面积只有900m2左右,造价也不很高.当然,煤碴、胶泥跑道亦可.

2.卫生、安全

此设计解决了学校的卫生问题,因为大部分地面被硬化,也克服了学生不能跑步的问题,学生可绕着跑道进行跑跳练习,安全、健康得到了保障.

3.美观、实用

此设计美观实用,学生可在有限的校园里完成多种体育活动.学校还可以在场地上举办小型田径运动会.

如果校园小于或大于示例中的地面,可设计成150m、250m、300m、350m等不规则场地.实在没有较完整的院落,也可绕着房屋四周设计简易跑道.总之,最好因地制宜,给孩子们留出一点运动的场地.

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