论文网
现代文学方面论文范文例文,与中国近代文学访相关毕业论文怎么写
本论文是一篇现代文学方面毕业论文怎么写,关于中国近代文学访相关毕业论文模板范文。免费优秀的关于现代文学及当代文学及近代文学方面论文范文资料,适合现代文学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
5;1927）、鲁迅（1881-1936）、刘师培（1884-1919）、陈寅恪（1890-1969）、胡适（1891-1962）、郭沫若（1892-1978）、顾颉刚（1893-1980）、钱穆（1895-1990）、傅斯年（1896-1950）、宗白华（1897-1986）、郑振铎（1898-1958）、闻一多（1899-1946）等人的学问与文章.这十五人名单,按出生年一排,你很容易发现,五四的蔡元培排在晚清的章太炎之前,更不要说刘师培了.晚清的书目和五四的书目,我都挑选了一些,让学生们阅读.我的学生做晚清,她（夏晓虹）的学生做现代,这都很正常.虽然她是古代文学教研室的,我是现代文学教研室的.学科体制不合理,明知有问题,暂时不能动的,我们绕着走.要是照我的思路,应该这么分：中国古代文学、中国现代文学、文艺理论与文学批评.当代文学批评,就管十年内的创作,用“批评”而不是“文学史”的眼光,来评论具体的作家作品.文化大革命前,当代文学批评放在写作教研室或文学理论教研室,文学史就是古代文学与现代文学.起码北大是这样的.现在分近、现、当代教研室,合起来教师人数可能比古代教研室还多,从学科角度讲没有道理,可这是历史形成的.另外,现代文学学科承担的任务很多,北大这样,我相信河南大学也是这样,所有中国大学现当代文学专业的老师,除了从事文学研究,还做文化研究、政治批评,乃至很多社会活动.换句话说,中文系里“不务正业”的工作,大都是现当代文学专业的老师在做.这些人关注社会正义与思想启蒙,请不要用“学科边界”去硬卡,中文系的思想活力,有时候正是靠这么一些“不务正业”的、敢于对社会发言的知识分子.我半开玩笑说,近、现、当代文学专业的老师,因其对现实生活的强烈关注,容易出系主任、院长乃至校长,还有,也容易出批判型的思想家——因为有鲁迅这样的精神偶像.王：你不觉得,我们不能忽略关老师刚才讲的政治论述,其实有一个历史的预设,即1949前为现代,后为当代?我在国外教书,对学生解释说如果到中国你要念现当代,学生立刻会问当代为什么比现代长,现代到21世纪是当代,当代一直向前推进,为什么1949之后都是当代文学?当代文学六十几年,现代文学只有三十几年,如果近代文学再要往回推的话,它的时间跨度也比现代大,我们已经推到1840年,现在还要再推.现代文学在学科划分上,它的难题不仅仅是学科本身的建制,还有背后的政治论述的影响.
本文网址 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020676800.html
陈：在中国大陆,学术研究仍有一些禁区.目前不可以碰,怎么办?不一定直接碰撞或解构,在实际操作中,可以将它搁置或跨越.新中国成立,这当然十分重要,但有必要一定以此划分楚河汉界吗?就像美国,也有一些“政治正确”的说法,不能讨论的,但每个研究者,自己心里明白就行了.在中国大陆,这个问题更严重,好多话不能直说,但不等于没有标尺.很多大学将现当代完全打通,就讲“20世纪中国文学”；也有一些涉及到很具体的体制、历史、人事等问题,愿意分开来讲.可以各行其是,没必要统一.关键是,作为研究者,你心里应有数：哪些是学术理想,哪些是权宜之计.
王：其实有时是出于教学体系、人事建构、名额的考量,不一定是抬高到政治论述的高度.
关：我从去年出版的《中共党史》第二卷的编写看到一些变化.此书开始用现代化的观点描述中国近现代史,从鸦片战争、洋务派到新中国的建立,它把所有的政治、经济、军事活动都看成中国选择走向现代化的过程.新中国成立后中国成为一个主权国家,开始运用国家的力量和意志推动现代化.用现代化的视角来解读中国近代史.它有两大突破,第一,在告别贫穷、落后,追赶世界现代化潮流的主线下,找到了晚清政府、国民政府、中华人民共和国人民政府不同政治集团的共同点.第二,鸦片战争之后的现代化过程中的一切社会思潮,都是现代化的产物,有顺应现代化的,也有非现代化和反现代化的.在这样一种叙述下,所有的文学流派文学思潮都变成一种合理的存在.
王：前两年剑桥大学做三千年的中国文学史,做到近现代的时候,我们希望有一个不同的架构,没有刻意批判什么东西.很多海外的古典研究者认为《红楼梦》之后就不存在文学了,为什么又要将现代,甚至当代文学摆在文学史里?这又碰到五四这个问题.后来做了一个折衷的安排,我写的是1839年龚自珍罢官到1937年抗战前夕；1937年到现在21世纪是由奚密教授写,这样对现当代架构稍微做了调整.我的意思是1949年不必作为唯一的文学流变的分界线,很多文人思想在战前就已经变化.文学史脉络需要不断反省.
关：近代史有很多课题可以重新研究,比如袁世凯问题、孙中山问题,还有重新还原历史真相都在史学界有广泛提出.近代史在史学研究中是显学,相对而言,现代史反而成为弱项.文学研究的情况恰恰相反,现代文学成为显学,而近代文学的研究队伍相对偏小,成果偏弱.
陈：我同时关注文学、史学、教育、思想,谈及学界进展,我跟复旦大学陈尚君教授的观点比较接近：上世纪70年代末到90年代初,文学研究界突飞猛进,走在历史学界前头；而90年代中期至今,历史学界做得更为出色.唐史与唐代文学研究,或近现代史与近现代文学研究,都是这个样子.他们的训练、他们的关怀、他们的突破,都在我们之上.不知道爱和怎么看,我认为,最近20年,中国近现代文学研究没有突破性的进展,没能走出一条新路.80年代是我们的黄金时代,配合着改革开放的步伐与进程,从“拨乱反正”到“重写文学史”,每下一步棋,都掷地有声.90年代中期以后,我们逐渐丧失社会影响力,萎缩到一个具体的学科领域里面,不再对外面的世界感兴趣,也不再对其他专业产生影响.实在遗憾.杨：是的,历史学界对晚清维新变法、庚子事变、义和拳的看法都已经比较客观了,像柯文的《历史三调》中谈到的义和团就不同于以往的认知.如陈老师所说近代史研究已走在文学前边.
陈：史学研究为何走在文学研究前面,最容易的解释是,大量史料出现,迫使解释系统发生变化.考古发掘及出土文献,让人应接不暇,对中外学界的冲击及影响,非常明显.新史料层出不穷,解释框架必须跟上.这方面,最值得关注的是中共党史研究的变化.在我看来,这会成为中国人文学的一个最有冲击力和发展前景的研究方向.苏联档案买回来了,我们自己的档案也在陆续公布,中苏关系问题,早期共产党人从陈独秀到瞿秋白,还有建国以后若干挫折,会逐渐被学界勾稽、描述、阐发出来的.大量档案的出现,使得历史学家的研究视野发生一个大的变化,若有合适的政治环境及学术氛围,我相信近现代史研究能出大学问.
杨：我觉得夏老师的研究方法挺好,从期刊史料出发来研究,这样是不是比较少的受到既有文学观念的影响?
夏：从报刊进入,材料非常丰富,的确可以打开新的视野.不过,我和我的学生也有另外的问题,可能是文学的东西太少了.我的学生做的都不完全是文学研究.
王：文化史、妇女史.
杨：陈老师原来研究文化史、学术史,现在还有教育史,起初大家觉得陈老师没有继续进行文学研究太可惜了,现在看到成果斐然,不断给学界以新的惊喜.我觉得陈老师虽然一直在研究文学之外的其他领域,但是眼光一直放在晚清五四.
陈：其实,我的根基还是文学.学生们不知道,看我南征北战,以为很惬意,很轻松.我告诉他们,跨学科是很难的.你想“跨学科”发言,可以,但要得࠸
现代文学方面论文范文例文,与中国近代文学访相关毕业论文怎么写参考文献资料：