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文学赏析类有关论文范文例文,与结合实例中外文学作品赏析的课程改革相关论文目录怎么自动生成
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#30340;平时成绩占30%,期末成绩占70%,改为平时成绩和期末成绩各占一半.同时,平时成绩的取得强调课堂内容的参与度.比方说,教师会提前公布下一个时代所涉及的板块分别都有什么内容,邀请学生当某一板块的主讲人,成为主讲人的学生将会比其他同学的起评分数高出30分.除了邀请学生当主讲人之外,教师还经常在某些具有板块后设置评论环节,当然这种评论因板块内容而异.每次评论的成绩也将计算入平时成绩之中.虽然每一位师者都希望学生主动参与,不需要用考核来激励,但我们也需考虑到当学生们都已经习惯于老师一言堂而学生静静听的现实状况,或许,考核能够激励、鼓励,也是迫使他们走出表达自我的第一步.
基金项目：山东传媒职业学院院级课题“高职院校新闻专业《中外文学作品赏析》课程改革研究”（YKY201301）.
作者简介：张然,女,山东济南人,文学硕士,山东传媒职业学院新闻传播系讲师,主要从事文学及新闻学方面的教学及研究.
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