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建筑制图有关论文范文数据库,与应用型本科建筑制图课程教学相关论文怎么写
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学生的学习积极性和主动性.在平时作业的要求方面,可适当放宽时间,但一定要求学生本人动手操作,不能眼高手低,在课堂上听教师讲解时觉得很简单而缺少练习,真正绘图时却无从下手.随着计算机技术的发展,开发在线考试系统作为考试改革的一个方向,已经越来越受到各高校的重视,这有利于考试的科学化、规范化.阶段考试采用课程考试系统,可有效杜绝作弊现象.学生从考试系统主界面上可以随机选卷测验,也可以由教师指定某一份试卷进行测验.进入试卷环境以后,可在试卷界面上设置考试时间供学生参考,答题结束后学生可通过交卷按钮提交试卷结束考试,或者等到考试时间结束,系统也将自动交卷.
五、对教师的新要求
针对内容交叉融合化、手段多样化、方法工程化后的新课程教学,对教师的要求也有了大幅度的提高,教师队伍必须向结构合理、专业综合化发展.不仅要求理论知识扎实,专业技能过硬,更要有丰富的工程设计和实践经验,要做到面面俱到.所以必然要求教师要随着行业新技术、新理论、新方法的不断进步加强自身学习,巩固理论知识,加强实践和工程经验,理论与实践相结合,能把专业理论与实践技能同时传授给学生,有的放矢地开展教学工作.
六、实践效果
对空间想象能力要求高、动手能力要求强的制图课程的教学,合理地选择教学内容,积极采用多媒体教学新模式,注重制图标准的结合使用,加强实践能力的培养,运用综合的考试考核方式,真正激发学生学习积极性和主动性,使其掌握计算机绘图能力.
参考文献：
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