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在旁人眼中,他是一个全才少年,6岁时出口成章,吟诵出让人啧啧称奇的即兴诗篇,小学一年级初接触围棋,就表现出极高的悟性,此后更是琴棋书画样样精通.如今人生刚刚“出道”的他,已经是国家二级运动员、围棋业余五段、二胡十级,先后荣获全国推选文艺新人大赛十佳奖、全国规范汉字书法大赛硬笔书法南通市一等奖、南通市首届智力运动会第一名等在各级报刊上,他已经发表习作多篇,近10万字的个人作品集也由北京大众文艺出版社出版发行了.这些骄人成绩的背后,洒落的是他勤奋好学的汗水.

他就是来自南通如东县的美德少年钱泽人.他也许并没有做出什么惊天动地的业绩,但就是他身上点点滴滴的凡人小事,却与同龄人更亲和,更容易为同龄人接受和效仿等

家庭中的“男子汉”

钱泽人出身于教师家庭,环境的熏陶培养了他独立自主、积极向上、自强从容的品格.每学习一门特长,他都非常珍惜,从不言弃.刚接触围棋,钱泽人便表现出极高的悟性,每次学完棋回到家中,都能将下过的二百多步棋一点不差地复述出来.小学六年的每个双休日,无论春夏秋冬,也不论刮风下雨,他总能准时参加训练,每次训练都在4个小时以上.他体谅父母,生活朴素,勤俭节约,把家务活当作自己的责任.每年假期,他都会跟妈妈一起去农村老家插秧、割稻、摘棉花等生活中的每一次历练,都是一次沉甸甸的收获,并记录在了他出版的个人作品集《细数阳光》一书中.

学校里的“小老师”

尽管获奖无数,但钱泽人从不张扬,从不满足,他像海绵一样努力汲取知识海洋的营养.进入初中,钱泽人又主动要求学习钢琴和绘画.丰富的业余爱好并没有影响他的学习,他的学习成绩始终名列前茅.他还是班级的“主心骨”,班级进行学习分组,同学们争着和他一组；参加各种公益劳动,他总是冲在前头.由于“身怀绝技”,班上有跟他学二胡的,有跟他学写作的,还有跟他学围棋的,其他班级的同学也慕名前来讨教,他总是细心对待.同学们都这样夸他：“他在我的心中就是完美”“忒有亲和力,从来不说粗话”“学习稳定,还特爱帮助他人”等在他的示范、带领下,全班同学在学好功课的基础上,兴趣和爱好

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如何写中学生硕士小论文
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作为琴棋书画样样精通的全能学生,他的精湛技艺令专任老师也叹服.他主动担任学校围棋兴趣小组的“指导老师”,每周一次的兴趣小组活动,他丢下自己的事儿,和其他老师一起指导队员们学习围棋.他说：“以棋交友,共同切磋,不也其乐无穷吗?”

社区里的“小明星”

钱泽人家里有个书房,每到周末,总有一些社区里的老人来他家里跟他“杀”上几盘.当地还有个戏迷票友会,每逢拉二胡的琴手抽不了身,钱泽人总会跑过去露一手,帮着圆圆场.少年小子和耄耋老人在一起进行“老少乐”,给社区倍添了幸福和谐.县里举行的“广场之夏”“文艺进社区”“走进敬老院”等文艺演出,他总是活跃在活动现场,稚嫩的双手“秀”出一曲曲悠扬的琴声,带给观众的不仅是艺术美的享受,更是对才艺少年的惊叹.

当各种荣誉纷至沓来时,小小年纪的钱泽人却显得不骄不躁.低调与谦虚似乎就是钱泽人的代名词,接过荣誉走向发言席的他依旧淡定而从容,他说：“我想我做的还太少,我将把今天作为新的起点,依然是曾经的那句话：每天从零开始.”

初三紧张的学习之余,钱泽人,这位如东县作协唯一的一名中学生会员,创作出版了自己的处女作《细数阳光》.“散发着檀香味的艺术之爱,充盈着书香气的文学之爱等它们给我带来那么多的欢愉和陶醉,令我感激.”钱泽人动情地说,“我愿做一只小船,载着这份荣誉和关爱驶向远方.也许前方有风浪,但我会努力朝着心中理想的蓝色海洋前行.”

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