论文网
关于学前教育相关论文范文集,与高职高专“学前教育”专业培养目标的延伸相关论文参考文献格式
本论文是一篇关于学前教育相关论文参考文献格式,关于高职高专“学前教育”专业培养目标的延伸相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于学前教育及幼儿园及双语教育方面论文范文资料,适合学前教育论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
掌握一些适合小班、中班、大班的优秀英语儿歌,并能指导儿童正确演唱.5.英语游戏.游戏是幼儿园的基本活动,也是幼儿学习英语的最佳方式.幼儿教师必须从幼儿的年龄特点出发,围绕教学目标,充分开展各种游戏,让幼儿在玩中学,寓教于乐.在生动有趣的游戏过程中,幼儿毫无压力,一点也不紧张,丝毫没觉得自己在学英语,而是在玩英语,这样可以有效地学习或巩固单词和句子,提高英语口语表达能力.双语幼师必须具备有效组织幼儿英语游戏活动的能力.
6.英语活动.双语教育可以渗透到幼儿园的各种活动中,如美术活动、音乐活动、体育活动、语言活动、数学活动等.幼儿双语教师必须具备用英语来组织适当适量少儿活动的能力,这也是幼儿园双语教学的重要目标之一.
承前所述,学前教育专业双语教师除学前教育专业本身培养方案中应具备的素质能力外,还应学好幼儿英语教学理论、幼儿英语教学原则、幼儿英语教学方法、幼儿英语教学技能、幼儿英语教学手段、幼儿英语教学语言、幼儿英语环境创设、英语小游戏、幼儿园常用英语等多方面的知识,凝聚学前教育工作者的综合能力,方能胜任幼儿园双语教学的现实需要.
我院学前教育专业近几年来无论从招生规模、生源质量、教育管理、学生就业创业等多方面都取得了骄人的业绩,学前教育专业公共英语分层教学探索也取得了一定的成果,这为学院学前教育专业双语师资的培训奠定了坚实的基础.笔者坚信,通过进一步到幼儿园实地调研、不断调整、完善、融合专业培养方案、深入进行教学实践探索、教学与学生专业实习常态结合等举措,双语学前师资的培养一定能在我校落在实处,鲜花灿烂,果实丰硕.
关于学前教育相关论文范文集,与高职高专“学前教育”专业培养目标的延伸相关论文参考文献格式参考文献资料：