关于核心竞争力论文范例,与医学生就业为导向的核心竞争力的构建策略相关发表论文
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0855;有专业性研究性,不再是通识教育.拥有比本科生更扎实更专业的学科知识,更丰富的临床实践经验,更强的将理论转化为运用的能力,这非常有利于打造研究生以就业为导向的“核心竞争力”.第一,优化学科专业结构,加强研究生医学基础理论教育.随着学科发展和人才培养的新趋势,医学院校有必要及时对研究生培养方案作出适时的修改.基础理论课对医学研究生培养起着基础性作用,开设高水平的基础课程,聘请国内外知名专家教授讲授基础课程.同时,导师应具体指导每一位研究生根据自身水平阅读数部学术专著,广泛阅读专业期刊,定期举行科室座谈会.
第二,制定临床考核机制,提高研究生临床诊疗能力.为了避免医学研究生成为毫无临床能力的“书柜”,应当建立完善的临床培养体系,严格按照住院医生规范化培训要求训练和指导研究生书写病例、接诊、检查、治疗等各环节.教学医院要安排不少于12个月的临床实践,包括不同三级学科科室轮转、管床、门诊实习等.定期考核研究生临床实操能力,不能通过考核的,不得进行下一个科室轮转.通过临床培养机制,培养出进医院就能立即进行诊疗工作的医生.
2.研究生创新思维和教学科研能力的培养.现今培养复合型人才是高等教育的大势所趋,医学研究生虽然以临床实践培养为主,但是并不是说就不要进行临床科研、临床教学.任何一个学科,其实践、教学与科研都是相辅相成的.笔者认为可以从以下几个方面进行:
第一,建立研究生临床带教机制,培养医学研究生教学能力.从培养方案上规定,医学研究生必须承担本科实习生的临床带教任务,并实行反馈打分制度.督促教学医院和导师,注重研究生教学能力的培养.
第二,完善研究生科研机制,提高医学研究生科研素质.正确指导研究生学会选题,学会从实践中摸索课题的方法.加强医学研究生自我教育,端正学习动机,树立科学的怀疑精神,克服想走捷径的不良习惯,克服对权威的过分迷信,敢于突破和超越前人.
总之,医学研究生的核心竞争力培养是一项系统工程,需要方方面面的通力合作,相互配合.要充分利用职业规划指导、思政教育、理论教育、科研实践、临床实践这几个重要环节,才能实现以就业为导向的医学研究生核心竞争力的提高.
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