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实践教学有关论文范例,与高职法律实践教学探析相关论文摘要怎么写

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门的相关工作程序及工作的各个环节.

在律师事务所、企事业单位建立校内外实训基地,便于学生从事法律服务方面的实习实训,了解律师、企业法律顾问在执业过程中与当事人的关系和法定权利义务以及相关的法律责任,掌握应坚持的工作原则、工作职责和业务范围.通过有组织、有计划地进行系统、模拟实际岗位群的基本技能操作训练,以培养学生的法律专业技能、语言沟通能力、社交能力等.实习实训基地的建设,对基于工作过程的学习领域课程实施起到保障作用.

五、实践教学的考核与管理

1.实践教学计划的管理.实践教学计划要与合作的相关企业、行业共同协商制订,实践教学内容以行业组织制定的职业能力标准或国家、国际通行证书所涵盖的内容为依据,做到双方直接接轨.同时配合开放式教学方式的实施和学分制的开展,加大实践教学时间的跨度,摆脱教学场所一成不变的现状.学生可以参加相关职业资格考试,以认证考试代替校内考试,认证成绩可以冲抵相应的实践课程学分.

2.实训课考核方式.实践教学中实训课的考核,可采取全程考核的方式核计成绩,满分为100分,最终考核成绩在60分以上的可获得学分.考核范围包括：各项目专项训练成绩；各项目中各种诉讼文书的写作成绩；综合实训成绩；见习观摩成绩等.

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3.实践教学师资队伍的管理.实践教学师资队伍建设,要严把教师入口关,积极引进有行业、企业经验的人才,加大来自行业、企业一线的兼职教师在专任教师中的比重,并逐渐占据主导地位.还要积极为教师提供各种继续教育的机会,让教师不断更新知识、了解和吸收最新科研成果.同时,有计划地安排教师定期到相关部门挂职锻炼,提高其实践能力,鼓励他们成为“双师型”人才——既是教师,又是法律职业者.

4.实训基地实习的管理.学校要加强对学生实习的跟踪管理.首先,要及时制定切实可行的管理制度和执行方案,操作性要强.其次,要有健全的组织机构,在管理上,实行由实习领导小组、指导教师、实习小组、实习学生的层层管理.最后,实习指导老师能不定期地去实习单位抽查,指导学生实习.学校还可与实习单位建立经常性联系和良好的互助合作关系.尽可能将实习学生安排在可以受到专业训练的部门,并听取实习单位对学生实习情况的反馈意见,及时掌握实习学生的实习动向.

5.实践教学教材建设的管理.教材建设是实践教学的重要环节,首先应加强组织和领导,同时要从教材立项、调研、组织人员编写、开编审研讨会到出版、发行给予一定的经费支持.其次,邀请实务部门专家参与共同开发系列教材,确保实践教学教材的实务性.最后,要坚持实践教学教材的编制原则.即围绕高职人才培养目标,按法律实务工作流程和岗位要求科学安排教材内容,突出技能培养,保证实践教学课程目标的实现.

高职法律实践教学探析参考属性评定
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