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原材料方面有关论文范文文献,与巧用原“料”开篇精彩相关论文发表
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在语文试卷中,作文60分,占语文试卷总分值的40%.可以说：“胜作文者胜语文,胜语文者胜高考.”我们要重视作文,要写好作文,高考满分作文并不是遥不可及,只要我们肯努力.当然,写好作文包括很多方面的知识,下面是就议论文体写新材料作文开头的技巧的教学设计.
一、明确本节课的训练目标
1.明确议论文开头的一些要求和基本方法.
2.掌握几种议论文开头的写作技巧,力争在引材料的基础上写出精彩开头.
二、理清本节课的学习过程
1.作文材料提供
①阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章.
有一次,孔子和弟子被困,长达七天没有吃到东西.子贡拿自己的钱财换来了一点米,让颜回给大家煮粥喝.子贡无意间经过煮粥的房间,竟然看见颜回拿着满满一勺粥在喝.子贡很不高兴,就去问夫子：“仁人廉士穷改节乎?”孔子回答：“芝兰生于深林,不以无人而不芳；君子修道立德,不为穷困而败节.”子贡又问若是颜回会如何,孔子说颜回绝对不会改变的.子贡这才告诉老师他看到的事.
孔子为了向大家证实,带着众弟子来到粥房.孔子说：“颜回啊,我想用这得之不易的粥来祭祖,你来操办吧.”颜回摇头道：“不行啊!煮粥的时候,房顶上有块泥落了进去,扔了太可惜,我就把污染了的粥吃了,这样还可以省出一个人的饭.但是这样的粥是不能祭祖了啊.”
要求：选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭.
【写作提示】①子贡角度：不要
原材料方面有关论文范文文献
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②略（2012高考新课标卷作文材料）
2.技法指导
【直入法】引材+可见+观点
这种方法不蔓不枝,主旨豁然明朗.注意语言要简洁明了,要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点的效果.
例（作文①开头）：颜回面对贫穷,并不像子贡所看到的那样,自己先吃个饱再煮给大家吃.颜回面对贫穷并没有改变自己的修养,而是坚持自己的志向和信念.可见我们也应该像颜回那样,穷不改志,坚守信念.
——《穷不改志,坚守信念》
练习（作文②开头）：________________________
【排比法】排比实例（引材）+结论（主旨）
这种开头体现了流畅的文势,语句节奏明快,但排比内容一定要扣到观点.
例（作文①开头）：珍珠身处被河蚌困扰的处境,不改变自己的节操,于是造就了盈泪的玉珠；宝剑处于烈火捶打下的险境,不改变节操,于是露出了锋利的刀尖；颜回被困于无粮充饥的困境,不改变节操,赢得了孔子的信任.可见,人生在世,即使处于困境,也要坚守自己的节操,才能造就成功的人生.
——《坚守节操,方能成就成功人生》
练习（作文②开头）：________________________
【引用法】名言+简议原材料+结论
这种形式的开头既增加了文章观点的可信度,也显现了文章语言的感染力.简洁明了,气势不同凡响.注意所引名言警句要贴切得体,切忌张冠李戴,出现错误.
例（作文①开头）：“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈.”颜回在无人在场时,面对一锅粥,尽管已饥肠辘辘,但仍坚守自己的节操,不私下偷吃,还把被污染了的粥吃掉,为其他人省下粮食.在尘世中坚守节操,应和颜回如此.
该文url http://www.sxsky.net/jiaoxue/020686866.html
——《在尘世中坚守节操》
练习（作文②开头）：________________________
【设疑法】设问+简议原材料+结论（主旨）
在文章开头通过问题的提出,以引起读者的思考,然后回答问题,亮出自己的观点.注意所问的问题一定要与观点有紧密的联系,这样才能在回答问题时引到观点上..
例（作文①开头）：俗话说,“眼见为实,耳听为虚”.但眼见就一定为实吗?子贡无意间经过煮粥的房间,看见颜回拿着满满一勺粥在吃,就以为颜回在偷吃.后来孔子了解到是因为有泥块落到粥里,颜回不想浪费,就把脏的粥吃了.可见,眼见不一定为实.
——《眼见不一定为实》
练习（作文②开头）：______
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三、课堂练习
1.运用所学方法提出所写的作文开头存在的问题.
2.展示2012新课标卷高考满分作文《多此一举的感动》的开头.
漆工涂漆却补洞看似“多此一举”,但无意中挽救了船主孩子的生命,船主重金酬谢；商店卖完东西却送顾客一件精美礼品看似“多此一举”,但换来的是顾客的由衷赞叹；公司秘书帮经理报票却要记下经理重要客户的名单看似“多此一举”,但赢得的是“你是我用的最舒服的秘书”的赞誉.其实,无论生活还是工作,都需要“多此一举”的态度.
3.运用所学方法当堂练习议论文开头.
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