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社区教育有关论文范文素材,与奉化电大参与社区教育的实践相关论文格式

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力邦社区学习支持服务工作的有效实施,居民的综合素质得到了较快提升.一是提升了居民学历层次.我们采取保姆式的服务方式,为立邦社区居民提供人本、贴心、周到的学习支持服务,得到了社区居民的高度好评,电大品牌在立邦社区深入人心,社区居民报读电大人数逐年增加,每季新生由原来的29人增加到45人,在校生人数由136人增加到161人,居民的学历层次得到了较快提升.二是提高了居民就业竞争力.通过形式多样的培训,1005人获得了初级上岗证,367人获得了中级上岗证,提高了居民的技能水平、交流能力和团队合作意识,受到了用人单位的欢迎和重用,一部分居民的职务得到了提升,一部分居民由一线工人成功转型为管理人员,一部分居民创业成功,人均年收入大幅度提高.

三依托县级电大进一步做好社区教育的思考

1.电大进一步参与社区教育的理顺管理体制

基地的良好运作有赖于健全的管理机制.从实际的运作情况来看,基地的管理体制还存在一定的缺陷,存在进一步理顺的空间.政府教育主管部门强化社区教育的政策指导和工作统筹.要按照相关部门的工作职责,明确各部门在发展社区教育中的职责.做到分工明确、职责清晰、工作到位、奖罚分明.要充分利用电大多年来形成的管理理念、管理模式,建立起一整套更加贴近社会成员的学习需求,为全民终身学习、自主学习提供支持服务的社区教育管理体系.

2.发挥电大远程教育优势,进一步搭建数字化学习服务平台

县级电大参与社区教育,面临生源的多样性,必须改革教学内容,形成各有所需、各有所得的灵活的教学结构.可以发挥电大远程教育优势,争取将远程教育学习支持服务体系建设成一个能够兼容各种教育层次、各种教育形态、各种教育方式、各种教育机构的数字化学习平台.要加强社区教育课程资源的开发、整合、优化力度,建设社区教育课程资源库和信息库,为社区居民提供“学习超市”或“菜单点菜式”服务.

3.构建并完善数字化服务体系

县级电大参与社区教育,应贯穿电大系统办学的理念,使县级电大真正发挥统筹作用,县级电大应寻求各级政府的支持,着力构建社区教育四级网络服务体系.这个体系的顶端是县级电大,中端是镇、街道社区教育中心,村民社区学校,尾端是家庭学习网吧,从而构成了“龙头、龙身、龙尾”的协调机制,形成了“十分钟社区教育服务圈”.

4.建立稳定的经费保障机制

建立长效、稳定的社区教

社区教育有关论文范文素材育经费保障机制是县级电大开展社区教育的重要保证,充分发挥政府扶持和市场机制的双重作用,采取“政府拨一点,社会筹一点,单位出一点,个人拿一点”的办法,建立以政府投入为主、多渠道投入的社区教育经费保障机制.具体来讲,要把社区教育的经费纳入各级政府财政预算,采用资源共享、捐赠资助、社会捐助、受教育者支付、建立社区教育基金等途径,逐步增加社区教育发展经费,为社区教育持续发展提供有效保障,确保社区教育的健康、持续、快速发展.

参考文献

[1]景秀丽、郑学伟.远程教育对开展全民教育的作用研究[J].辽宁高职学报,2008（10）

[2]徐茂平.县级电大现状分析与未来发展的思考[J].南京广播电视大学学报,2008（3）

[3]田娟.依托电大发展社区教育中存在的问题和对策[J].广西广播电视大学学报,2008（9）

〔责任编辑：李锦雯〕

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