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340;导师,是加强思想政治教育、全面推进素质教育的关键.因此,教师的道德的不断提高也需要在实践中得到培养和发展,因为教师同样会面临社会生活复杂环境提供的选择可能性有时是人们事先无法预料到的,所以要在道德实践中,进行多方面的学习和锻炼,使教师的道德行为得以不断的升华和提高.

参考文献:

[1]论语·子路[M].

[2]论语·述而[M].

[3]论语·卫灵公[M].

[4]叶圣陶.教育工作者的全部工作就是为人师表[A].叶圣陶.教育杂谈[C].

[5]马克思恩格斯全集(第40卷)[M].1968:7.

作者简介:闫婧华(1984-),女,甘肃陇南人,甘肃省教育科学研究所研究员,研究方向:学前教育.

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