高考满分作文方面论文范本,与试析高考议文语言“繁花如锦”的方式相关论文答辩开场白
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高考满分作文方面论文范本
作者层层设问,竟引得人思绪起伏,不得不与作者一起思考作答文章内容,文章内容因此设问而层层深入,文章结构因此设问而跌宕生姿.
(2)巧用反问
为了抒发强烈的感情,强化确定的语气,我们有时从反面提出责问,用疑问口气来表示明确肯定或否定的意思,集问、答于一体的修辞方式.反问是明知故问,只问不答,把要表达的确定意思包含在问句里.同平铺直叙相比,反问这种说法语言强烈,能加重语言的力量,激发读者的感情,给读者造成深刻的印象.
一位福建考生在《读〈毁树容易种树难〉》一文的开头写道:
杨树横着种、倒着种、折断后再种都能活,可是十个人种树却抵不住一个人毁,岂不怪哉?怪么?不怪,因为‘毁树容易种树难’生活中也有许多事包含着与此相近的道理.
这个开头先用了一个反问句,肯定“十个人种树却抵不住一个人毁”这个现象是奇怪的但是后面却又设计了一个设问句,对这个设问句的回答是“不怪”,两个问句对同一个现象却有一正一反的回答,这样,文章波澜陡起,吸引人们去探究答案
语言是文章的外衣,光亮与否,直接影响别人对你的第一印象,古人云:言之无文,行而不远.没有娴熟的语言技巧,如同没有精良的手艺,难以把一块用事实与思想凝聚的高级面料,缝织成一件得体的、漂亮的外衣.只有生动形象的语言,才能感染读者,成为文章的魅力所在.生动形象的语言,表现在议论时,亦庄亦谐,准确鲜明,给人一种内在的逻辑力量.通过修辞手法的运用一定会让议论文的语言“繁花如锦”.
参考文献
[1]《高考满分作文〈诚信重于泰山〉》(2001)
[2]《高考满分作文〈学会成长〉》(2007)
[3]《高考满分作文〈诗意地生活〉》(2007)
[4]《高考满分作文〈拷问灵魂〉》(2002)
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