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改学生作文中出现的问题

有些英语老师批改作文时只进行简单的评分或者象征性地写些评语.有些虽会修改错误,但仅仅是一些像拼写和语法的表面错误,并指出学生的表达不地道,不符合英语的表达习惯.教师应指出并且改正那些让以英语为母语国家的人觉得不地道和难以接受的表达.

对于学生所用的中国式英语,教师应该采取“谅解和宽容”的态度,不应该嘲笑它.中式英语的产生主要是因为学生英语知识包括词汇和语法知识的缺乏,以及对英语国家文化知识了解甚少.过分强调中式英语的危害会使学生失去自信,挫伤学生学习和交流的积极性.他们总担心自己讲出来的英语被别人嘲笑为“中国式英语”,不敢开口,把英语学成了“哑巴英语”.教师应该有意识地帮助学生了解英汉两种语言和文化的共性和差异,引导学生正确认识和对待中式英语.

参考文献：

［1］张宏武.如何看待中国式英语［J］.西安外国语学院学报,2000.

［2］哀平华,廖兰.大学英语教学中的中国式英语探讨［J］.宁波工程学院学报,2005,（2）.

［3］Rod　Ellis.Understanding　Second　Language　Acquisition［M］.上海：上海外语教育出版社,1999.

［4］Joan　Pinkham.中式英语之鉴［M］.北京：外语教学与研究出版社.

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