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数学建模有关论文范文集,与数学建模方法在建筑设计课程中的渗透相关毕业设计论文
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摘 要： 本文通过将最优化概念引入建筑设计教学中,探讨了数学建模与建筑设计教学的关系.在教学中强调建筑设计不是简单的形式创作与空间组合,而应最大限度地满足人们实际生活的需要,应用数学知识丰富建筑设计的内涵.
关 键 词： 数学建模建筑设计教学优化设计
随着科技的进步,数学的重要性愈来愈得到人们的认可,而数学建模作为广泛数学知识的应用,对培养学生的逻辑思维能力起着极为重要的作用,并对学生学习后续专业课程也起着重要的作用.特别是在一些工程建筑课程利用数学建模的思想去启发学生设计厂房、民用住宅、体育馆等其他建筑物,在很大程度上能够避免设计作品的空洞、华而不实、不具有实用性等不良状况.在对建筑物的停车场的设计教学中,可以引导学生融入数学建模的知识对停车场中的停车位进行优化设计,使其最大限度地满足人们实际生活的需要,丰富建筑设计的内涵.下面我们从数学建模的角度探讨停车场中的停车位的优化设计.
在保证车辆能自由进出的前提下,本着要求通道宽度尽量小的原则,我们来看一下一排车位之间的各个数据,每辆车均以角度θ停放,用Ｗ表示小轿车停车位宽度,Ｌ表示小轿车停车位长度,L表示在建筑设计的教学过程中,我们可以考虑停车场的实际大小,结合建筑结构的合理性及美观性,调整这个模型,从而得到外观美、空间布局合理、使用价值高的设计作品.当&
数学建模有关论文范文集
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参考文献：
［１］王红专.数学通识课教学中融入数学建模思想的探索与实践［期刊论文］-海南大学学报（自然科学版）,2010,28（2）.
［２］段勇.黄廷祝将数学建模思想融入线性代数课程教学［期刊论文］-中国大学教学,2009（3）.
［３］覃思义.徐全智.杜鸿飞.黄廷祝数学建模思想融入大学数学基础课的探索性思考及实践［期刊论文］-中国大学教学,2010（3）.
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