科学技术方面有关论文范文素材,与世界历史九年级上册期末自测题相关论文格式
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20174;今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内.东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然生搬硬套.材料三:这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场,就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样:“一切都翻了个个儿,一切却又刚刚开始.”
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(1)写出与材料一、二、三相关的重大历史事件及其主要领导者.
(2)材料一、三中,两国通过战争或改革分别废除了什么制度?
(3)材料一所说的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点?
(4)请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带人国内”的具体措施.结合材料二,请你谈谈在改革开放、借鉴外来文明方面我们应该怎样做.
(5)我们应当如何全面评价材料三中所说的这次改革?
22.阅读下列材料,回答问题.
材料一:法国社会等级制度示意图(如右图).
材料二:他(伏尔泰)把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,还说天主教就是“一群狡猾的人布置的一个最可耻的骗人的罗网”.
材料三:路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”
(1)根据材料一反映的情况,请你描绘出18世纪法国社会的等级状况.
(2)材料二反映出伏尔泰的思想立场是什么?
(3)结合以上材料和所学知识,谈一谈路易十六为什么会发出这样的感叹.
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23.“起来,饥寒交迫的奴隶!起来,全世界受苦的人!满腔的热血已经沸腾,要为真理而斗争!旧世界打个落花流水等”这首歌曲,相信很多同学都听过.
(1)你能介绍一些有关这首歌曲诞生的背景知识吗?(答案要求包括它创作的历史背景、词曲作者等)
(2)请你解释歌词中“奴隶”是指哪个阶级,歌词中的“旧世界”指的是什么制度.
(3)联系历史与现实,请谈一谈你是如何理解“要为真理而斗争”这句歌词的.
参考答案:
第一部分:1.D 2.D 3.D 4.C 5.C 6.D 7.B 8.D 9.D 10.A 11.D 12.A 13.C 14.C 15.C 16.B 17.B 18.D
第二部分:19,(1)人文主义(或重视人、人性).《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》.(2)哥伦布.渴望得到黄金等.绘制箭头略.(3)打破了美洲与外部世界的隔绝状态,加强了美洲与世界的联系,但也给美洲带去了殖民侵略和掠夺.
20.(1)工业革命.蒸汽机的发明改变了人们的生产方式,轮船、火车的发明改变了人们的生活方式.(2)第二次工业革命.汽车和飞机.(3)工业革命使资本主义最终战胜了封建主义;资本主义确立对世界的统治,西方先进、东方落后的局面形成了.第二次工业革命使资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展;资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡.(4)科学技术是第一生产力(或重视科学技术有利于经济发展).
21.(1)美国内战——林肯;明治维新——明治天皇;俄国1861年改革——亚历山大二世.(2)美国废除了黑人奴隶制度;俄国废除了农奴制度.(3)《解放黑人奴隶宣言》.(4)引进西方技术,鼓励发展近代工业;提倡“文明开化”,即向欧美学习,努力发展教育等.对外来文明不能生搬硬套,要有选择地进行取舍,才能对自身发展有利.(5)俄国1861年改革有利于俄国资本主义的发展,是俄国近代史上的重大转折点;但是这次改革也保留了大量的封建残余.
22.(1)18世纪法国社会等级森严;社会成员分为三个等级;国王、教士、贵族处于上层等级,资产阶级、工匠、城市贫民、农民等处在第三等级,政治上无权;第三等级占到社会成员的多数等.(2)反对天主教会的愚昧和专制.(3)伏尔泰等启蒙思想家对封建专制制度、天主教会的猛烈抨击和对“自由”、“平等”思想的宣传,促进了人们的思想解放,为新兴资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的思想武器.
23.(1)19世纪70年代(1871年),巴黎工人为了争取自己的权利,发起了一场轰轰烈烈的革命,建立了自己的政权——巴黎公社.后来,巴黎公社遭到血腥镇压.为了纪念公社、鼓励无产阶级的斗争,《国际歌》诞生了.欧仁·鲍狄埃创作了这首歌的歌词,狄盖特为它谱曲.(2)“奴隶”是指无产阶级(或被压迫阶级),“旧世界”指的是资本主义制度.(3)略.
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