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高等教育类论文范本,与社会分层对高等教育结果公平的影响相关毕业论文

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0;求职竞聘环境.规范招聘方的人才选聘和管理机制,力争构建一个公平、高效、公开的多元化就业市场.只有规范劳动力市场建设,缩小阶层差距对大学生就业的不利影响,才能促进高等教育结果公平.

2.完善高校的人才培养机制

首先,加快高校结构的调整.在高等教育大众化阶段,高校办学理念要多元化.高校的人才培养应在考虑社会需求和自身资源优势的基础上合理定位.高校必须分工明确,研究型大学注重发展精英教育,培养学术人才,而一般高校尤其是高职技校侧重于培养应用型和职业性人才.[5]总之,这种新结构要求高校必须根据自身的优势或特色结合社会经济、政治、文化发展的需要以及就业市场的前景和现状推进课程结构改革：科学、合理地设置并调整学科及专业结构,创新人才培养模式,提高毕业生实践能力,培养“适销对路”的人才.其次,高校要加强就业服务体系和就业指导工作队伍的建设.加强毕业生就业信息服务网络建设,拓宽就业信息传递渠道,完善就业信息传递机制,实现就业信息服务标准化、规范化、制度化,为毕业生提供真实、快捷、全面的招聘信息,为来自穷苦农村家庭和城市低保家庭的毕业生开设免费的就业辅导课程及求职心理咨询.最后,高校应群集群策,动员各方为大学毕业生就业出谋划策.加强与国家劳动与就业保障部门的联系与沟通,加强信息反馈,积极整合在校教师资源,广泛开发国内外校友资源,努力增强毕业生特别是来自偏远农村及特困家庭毕业生的各种资源.

3.加大媒体的舆论宣传与监督力度

首先,应发挥大众传媒的作用,对大学毕业生就业及就业公平的重要性进行宣传,消除错误的舆论导向.其次,通过媒体向社会宣传大学毕业生就业服务的新风尚,传播大学生良好的就业和创业理念,以此修正少数大学毕业生频繁跳槽的负面影响,在全社会树立大学毕业生踏实敬业、奋发向上、英姿勃发的精神面貌,争取社会各界的鼎力相助.再次,应在高校中组织媒体宣传活动,形成良好的示范作用,帮助毕业生树立正确的择业观.通过一系列励志宣传活动引导大学毕业生自信、从容地走向社会.最后,针对就业中的非法竞争,要加大舆论媒体的监督力度.尽量将领导干部子女的工作公开透明化.

4.大学生应“内外兼修”

首先,大学生也可以发挥自身优势,从单纯“劳务型”服务转化为“劳务型”与“智力型”并举的服务,将勤工助学与社会服务相结合,创新勤工助学方式,增强自身的综合素质.其次,大学生除了必须具备的综合素质（如道德素质、文化素质和身体素质等）以外,还必须完善自己各方面的知识结构.随着社会就业竞争压力的日益加剧,就业“门槛”越来越高,“知识不够用”和“能力不足”是导致大学生失业的主因.因此,大学生应该重视知识结构在求职择业中的作用,根据职场需求塑造自己,一边向书本学习,一边在实践中锻炼,构建合理的知识结构,提升自己.贫困大学生只有不断提高综合素质和能力,使自己具有较强的学习能力和发展潜力才能减弱社会分层对高等教育结果造成的不利影响.再次,大学生应注意积累自身的社会资本.大学生应该在不妨碍学习的情况下多参加社会实践活动,提高社交能力,积累人脉,从而减弱社会分层对我国高等教育结果公平的不利影响.

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总之,社会分层对大学生就业的影响是多种因素综合影响的结果,这些因素从微观来说包括家庭的经济资本、组织资本、文化资本.因此必须从这三方面来研究这一问题.社会分层在任何一个国家都是无法避免的.在我国尤其要正确处理好人民的内部矛盾,协调好各阶层的利益.只有政府、高校、媒体和大学生自身四方面共同努力才有可能促进高等教育结果的公平,从而促进各个阶层之间的自由流动,以保持社会良性的互动,更有利于构建和谐社会.

参考文献：

[1]钟云华,沈红.社会分层对高等教育公平影响的实证研究[J].复旦教育论坛,2009,7（5）：56-61.

[2]李亚楠.社会分层对高等教育结果公平的影响——基于大学生就业问题[J].长春工业大学学报,2009,30（4）：21-23.

[3]黄娟.家庭背景对大学毕业生就业的影响研究——一个社会资本的分析视角[D].长沙：湖南师范大学,2010.

[4]文东茅.家庭背景对我国高等教育机会及毕业生就业的影响[J].北京大学教育评论,2005,3（3）：58-63.

怎么写高等教育本科论文的参考文献
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