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工商管理方面有关论文范文参考文献,与独立学院工商管理专业课程体系优化的需求调研相关论文查重
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.(二)人才培养目标定位不够明确
工商管理专业的课程体系设置虽然有独立院校的办学宗旨为指导思想,但是在设置上仍然过于含混、不能明确该目标,缺乏有力的定位型课程体系（模块）.
(三)课程设置专业理论基础与实践操作之间有欠平衡
专业理论基础课程设置充分,不断改进中的教学方式方法得到了学生的认可和肯定,但是实践操作课程的设置有所欠缺,结合不够紧密、有欠连续性,对于学生及社会需要的能力的培养和锻炼给予的关注和重视明显不组.职业能力的培养和锻炼在实践操作环节得不到体现,不利于学生的综合发展.
(四)关于职业能力培养的教学环节有待加强
对于以培养具有创新精神和实践能力的复合应用型、创新型高级专门人才的独立院校的工商管理专业来说,关于职业能力培养的教学环节应该得以重视,而不应该和传统的学科设置一般不重视或者被平均分配到四个学年当中,内容上会因为时间的跨度而缺乏内在的连续性,显得零散,敷衍了事.
综上所述,笔者认为,独立学院工商管理专业课程体系设置应该走出新型实用型道路,不拘泥于传统院校、传统专业设置的圈子,应以学生职业发展能力体系的构建为核心,加强入学专业引导和教育；增加职业技能课程（模块）的设置；多展开职业发展能力讲座,丰富学生专业知识的基础上扩大专业技能课程的深度和广度；引进现代化的教学设施构建校内实习实践场所；完善学生培养模式.
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