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关于生命教育相关论文范本,与小学关爱生命教育相关论文下载
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的生命教育要使学生确立自己的人生信仰,通过自己的努力创造自己的人生.生命的长度是有限的,但生命的宽度却是无限的,小学的生命教育要使小学生通过自我学习,不断拓展生命的宽度,创造生命的价值.3.3提升教师的素养：小学的生命教育主要是通过老师进行传播的,老师的素质与意识关系着教学成果.因此,学校要加强对老师的培训,使老师意识到生命教育的重要性.当老师意识到对小学生进行生命教育的重要性,才会更用心地关爱小学生,不体罚学生,用心感动学生,用爱温暖学生[3].小学老师只有不断加强学习,用知识提升自己,才能更深入理解生命的意义.当小学老师对生命教育的认识上升到一个新的高度,他们才会更宽容,更有爱心地对待学生,才会通过行动实现小学生命教育的教育学目标.
生命教育是关于对生命认知的教育,是通过教育使学生认识生命、欣赏生命、尊重生命,提高学生对生命的认识,提高他们生存技能和生命质量的一种教育活动.生命教育是贯穿人一生,是一种终生教育.小学是生命教育的起点,小学的生命教育具有重要作用,会在很大程度上影响学生未来对生命的认识,影响学生一生的生命认知.因此,本文建议小学从教育理念、教育内容、教育老师方面,不断加强小学生命教育,提升小学生命教育质量,使小学生在教育中更好的体验和感悟生命的意义,促进他们健康成长.
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参考文献
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[2]付进,钟振乾.中小学生命教育的目标和途径[J]. 继续教育研究.2008（09）
[3]侯虹霞. 关注生命教育——为中小学生的幸福人生奠基[J].山西教育.2008（09）
[4]徐锋.向往美好：青少年生命教育的核心内容[J].徐州教育学院学报.2006（6）
[5]王北生,郭颖.我国中小学应加强“生命教育”的研究与实践[J].河南教育学院学报,2008（6）
[6]罗伽禄.中小学生命教育现状及其思考[J]. 江西师范大学学报（哲学社会科学版）.2006（08）
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