心理健康相关论文范文数据库,与如何做好农村初中生青春期心理健康教育相关本科毕业论文

本论文是一篇心理健康相关本科毕业论文,关于如何做好农村初中生青春期心理健康教育相关学年毕业论文范文。免费优秀的关于心理健康及心理健康教育及逆反心理方面论文范文资料,适合心理健康论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

随着我国改革开放的进一步深化,农村外出务工人员的流动规模不断扩大,在广大的农村也随之产生了一个特殊的未成年人群体：农村“留守儿童”.由于远离父母而缺乏家庭教育和亲情教育,农村“留守儿童”容易出现情绪、交往和人格上的心理问题,如果得不到及时的解决将会对社会产生很大的负面影响.这也是我们和谐社会建设中一个非常紧迫而亟待解决的问题,值得全社会共同关注.由于我们农村初中生大多是留守儿童,所以加强对农村初中生的青春期心理健康教育就显得尤为重要.为了确保他们的心理能得到健康发展教育,我认为可以从以下几个方面着手对他们进行青春期心理健康教育.

如何写心理健康一篇论文
播放:29963次 评论:5073人

第一,要让学生明白青春期的重要.青春期是从童年到成年的过渡时期,青春期是人生的关键转折期,是实现人生价值,肩负使命开创未来的时期.处于青春期的初中生,随着自身生理的变化,自我意识的不断增强,在各个方面都有一种表现的欲望,想提前成为一个大人,但却有更多的困惑.主要表现在心理的方面,如情绪容易波动,爱慕异性,兴趣易转移等,处在青春期的他们,常常只注重自己的身体健康,但往往忽略了心理健康.他们同龄人的心理按道理来说应该基本相似,差异有一定限度.反映在想法、语言、举止、嗜好、服饰上,不要过分与众不同,使人难以理解.悬殊越大,心理不健康的程度也越大,所以他们心理是否健康直接影响他们是否健康成长,也是能否成为国家未来栋梁之才的关键.

第二,要让他们了解青春期心理健康有哪些标准.青春期的他们处在什么样的状态才能算是心理健康的,评判标准是什么样的?我认为一个青少年的心理是否健康可归纳为以下六大标准.

1）言行与年龄相符且与别人相似.人的言行是随着身心的发育而变化的.各种年龄的人,在想法、兴趣、行为上都有不同.青春期,应是精力充沛,活跃好动.而少年老成的学生,从心理的角度来看,实际上是不大健康的.人与人之间都彼此相似.比如说当听到月亮时,联想到太阳或星星,这些都是正常的反应.但联想到死亡,就让人难以理解.这种情况出现多了,别人就会说他发癫,就会认为他的心理状态不正常.所以如果一个人的想法、言语举止、爱好、服装等,与别人相差太大,那么他的心理可能就不够健康.

2）勇于面对现实.心理健康的人能面对现实,正确认识环境,创造机会,把握时机.屈服环境而逃避现实,或超越实际而盲目乐观,这两种心态都显露心理上存在障碍,前者实际上就是一个怕,后者就是过分自大,不加以矫正会导致病态.

3）反应适度且思维合乎逻辑.人对事物的反应速度和程度各不同,但敏捷者不能过度,缓慢者不可迟钝,如遇重要事情无动于衷或为此整日愁容满面,吃不好睡不香,如坐针毡,都是心理不健康的表现.心理健康的人说话办事专心致志,有条不紊.若一个人说话东拉西扯,做事条理不清,想问题总钻牛角尖,甚至时常前后相悖,凌乱无序,没有轻重缓急,这也被认为心理　不够健康.4）　谈吐与修养得体.语言最易显露一个人的心理状态,文雅、礼貌、得体的谈吐是心理健康的重要特征.若一个人常与人顶撞、争吵、滔滔阔论或神经质、沉默寡言、词不达意,心理往往不健康.

5）心态好乐观进取.情绪愉快表示心理健康.乐观的人,对任何事物都积极进取,无论遇到什么困难都不畏惧,即使遇到不幸的事情,也能很快地重新适应,而不会长期沉陷于忧愁苦闷之中.相反,多愁善感、情绪经常忧郁的人,心理上是不健康的.而且,情绪愈低,心理不健康的程度也愈重.

6）善于群体交往以及与人合作.每个人都应该把自己当作社会、集体一名成员,不能脱离群体而单独存在.青少年要善于与他人友好相处,培养互相合作、取长补短的精神和适应社会的能力.性情孤僻、独来独往、置已身于群体之外,这种心理状态是很不健康的.以上六大标准作为一个参考,同学们可对照比较自己的言行举止是否处在

心理健康相关论文范文数据库

第三,要让他们了解青春期有哪些心理问题和心理变化.近年来,很多学者进行了大量的随机抽样调查,有关调查表明：中学生约有4.5%的人有严重的心理健康问题,20.5%的人有较明显的心理健康问题,主要表现为以下3个方面的问题,1）恋爱问题.主要表现在对异性交往的困惑.在学生中容易出现早恋问题,他们不知道如何处理与异性的关系,又不敢跟父母和老师讲,闷在心里,严重影响他们的身心健康.2）不良行为习惯问题.主要表现在对网络的困惑,有些学生不能正确对待上网,痴迷于网络游戏中的暴力和色情,从而导致他们的心理不健康.3）学习压力问题,厌学问题.由于家长对子女的期望高,学生之间的竞争大,导致一些学生思想压力大,学习厌学.心理变化主要表现在：1）有了独立的意识,喜欢自作主张,但又有较强的依赖性.2）有时出现莫名的忧郁和烦恼,又不愿和家长老师诉说.3）有时会出现逆反心理.现在的学生张扬个性,我行我素,以自我为中心,一旦受到压抑,很容易有敌对的情绪,从而出现逆反心理,以上这些都是初中生青春期的一些心理　表现.

第四,教他们如何应对青春期面临的困惑.我觉得可从以下七个方面去尝试.1）要保持积极开朗平和的心态.与其痛苦过一天,不如快乐过一天,别一天总是怨天尤人,凡事想开些,相信人生没有过不了的坎.2）要学会与人交往,特别是男女生的正常交往,和异性交往要有一定的距离,要注意自身形象的塑造,也就是说女生要淑女化,矜持化,男生要绅士化,有风度,交往适度,大方得体.3）遇事不冲动,要学会与人和睦相处,学会容忍他人,学会三思而后行,处理问题要不急,冷静过后再解决.4）要学会换位思考,多思考别人为什么会这样对我,不断地反省自己,追求自身形象的进步.5）要学会与父母、老师、同学沟通.沟通是人与人心灵交流的方式,只有通过交流,才能了解对方的需求,才能解决内心的困惑,6）要学会排解压力,调整情绪.可以在班上多搞一些活动,比如同班同学集体过生日、每两周办一次以爱、学习等为主题的黑板报,每周写一个心情日记,组织学生参加篮球、乒乓球等活动.

总之,青春是美好的,青春又是短暂的,只要让学生保持健康的心理,他们就能顺利的成长,他们就会和着青春的旋律,舞动出青春的色彩,创造出更美好的明天,所以我们更要加强农村初中生的青春期心理健康教育.

（作者单位：重庆市合川区钱塘中学）

心理健康相关论文范文数据库,与如何做好农村初中生青春期心理健康教育相关本科毕业论文参考文献资料：

小学高年级语文教学论文

初中英语教研论文

有关英语教学论文

中学英语教学与研究

计算机辅助教学英文

大学生就业指导教程

小学语文教学指导

幼儿园教研论文

初中语文教学改进措施

中小学作文教学论文