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我从事大学声乐教学与研究至今已有30年,但对中小学音乐教育参与比较少.在由中国教育学会音乐教育分会和《中国音乐教育》杂志社、柏斯音乐集团主办的第六届全国中小学音乐教师基本功比赛中,我第一次参加评委工作并做了学术讲座.通过参加此次评比工作,让我深深感到中小学音乐素质教育对国民整体音乐素质提高的重要性,同时也引发了我对中小学音乐教育问题的思考.

虽然此次比赛不分唱法,也不规定曲目,除了个别选手演唱外国作品,绝大部分选手演唱的都是中国作品,看得出这些做普及教育工作的老师们对演唱中国声乐作品都做了认真准备,令评委们很高兴.因为中国作品是我们的母语文化,将中国作品演唱好是一个音乐教师必须具备的能力.反之,中国语言和文化都没解决好,演唱外国作品必然会出现很多咬字、发音等不准的现象.在这次比赛中就不难看出有些教师由于对外国语言和文化背景的不掌握、不了解,对作品缺乏深入解析,在演唱外国作品时仅停留在模仿的阶段,很难做到发音准确并融入真切的感情.我并不反对学习外国作品,但唱好中国作品是每位中国声乐工作者首先必须做到和做好的.在学习外国作品时则应取其精华,并合理地运用在中国声乐作品演唱中,从而使中国作品演唱的色彩性、风格性都更加丰满和富有魅力.

中小学音乐教师肩负着培养祖国未来人才的神圣使命,要教会孩子们如何欣赏音乐、享受音乐,了解音乐及其对人生的重要意义；更要引导孩子们继承我国优秀文化传统,了解中国音乐的发展史及经典作品；引导中小学生喜欢并热爱中国的优秀作品,提高他们对音乐的审美能力和对祖国的热爱,并让音乐在他们成长的道路上留下美好的印记.这是需要每位音乐教育工作者不断探索的.

现在很多“80后”和“90后”的音乐学子们,对中国民族传统经典剧目和曲目都不了解不熟悉,甚至有些学生看中国传统歌剧时会看不懂,感到脱离他们的时代,这是可以理解的.因为这确实不是他们同时代的艺术作品.他们对当下的创作剧目和作品、对国外和港台的流行作品却比较熟悉甚至崇尚,因为网络时代可以让大家足不出户就知天下大小事.但带来的弊端是让人静不下心来思考,浮躁心态重,都想着走捷径,短平快地到达目的地.这对事业的发展非常不利,也给优秀人才的培养带来阻力.所以,中小学音乐教师的教学导向及内容至关重要,重视音乐传统教育是关系到今后音乐教育事业发展的大事,也是让世界了解中国的重要组成部分.

邓小平同志在谈到教育问题时曾说“教育要从娃娃抓起”,音乐教育也是一样.中国的音乐艺术精华如戏曲、古曲、民歌、民族歌剧等都列入了中小学音乐赏析课内容,对我国的音乐教育将起到非常大的奠基和推动作用.在中小学音乐课中把传统经典音乐故事普及到孩子们的心中,是我们中小学音乐教师工作的价值所在.我记得我小学和中学的音乐老师们,他们不只是教会了我几首歌,而更多的是教会了我如何学习,学习什么.几十年过去了,我现在想起我的中小学老师仍然记忆犹新,心存感激.他们让我感受到音乐的魅力,并懂得欣赏音乐的美,在我一生的音乐道路上打下了第一块奠基石.所以,“人类灵魂工程师”这个称号对广大教师而言,既当之无愧,又需倍加珍惜.

随着中国的经济腾飞,中国文化大繁荣大发展已经被提为国家重

音乐教育方面论文范文例文点项目之一,这给我们所有中国文化人带来了新的机遇.在这样一个时代背景下,声乐表演专业也呈现出空前的繁荣,五彩缤纷、风格各异的表演形式和演唱方法展现在大众眼前,使人们感受到艺术百花园的盛景.但不可仅仅陶醉于此,任何学科都应有它的科学体系.自从意大利17世纪经济崛起,带动了文艺复兴产生了歌剧,即美声唱法,至今已有两百多年的历史,传到中国也有一百多年了.欧洲发达国家在借鉴美声唱法的同时形成了自己的声乐学派,并有整套的作品集供世界声乐表演者们了解与学习.

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我国是多民族的国家,艺术资源丰富多彩,个性鲜明,在继承传统和借鉴国内外优秀元素的基础上,仅仅用了不到半个世纪就形成了具有中国特色的演唱方法,初步形成了集科学性、民族性、文化性以及时尚性于一体的中国声乐体系.但我们不可以满足于此,多年来,我和金铁霖教授以及全国众多的声乐专家们一直坚持这方面的努力,希望能用自己毕生精力为中国声乐学派走向世界做些实事,虽然艰辛,但也快乐着；相信在不久的将来,不断完善和发展的中国声乐学派能真正站在世界的舞台上,并在人类声乐史上写下浓墨重彩的一笔.

由中小学音乐教师基本功比赛引发的参考属性评定
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作为艺术教育工作者,更要讲究教育的艺术.音乐教师要以自身的魅力和艺术的教学方法感染和培养学生,既让他们了解世界的经典音乐作品,更要熟悉和传承好我国的音乐文化,为我国艺术文化的发展打好基础.

还想多说几句：这次中小学音乐教师基本功比赛地宜昌市正在努力打造“钢琴音乐城”,这是一个非常好的想法和举措.理想有多大,舞台就有多大.音乐能提升人的素养,让人充满乐观向上的精神.通过举办比赛、讲座和论坛等各种形式的活动来吸引国内外更多的专业人士汇聚一堂,对提升城市文化品牌起到了积极的推动作用.更重要的是,各种音乐文化活动促使我们不断地共同探索我国音乐文化的发展道路,让更多的人听懂音乐、喜欢上音乐,在文化大繁荣大发展的同时,让音乐的美融入到每个人的心中.

怎么写音乐教育本科论文
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