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社会公德方面有关论文范例,与当前大学生社会公德培养的路径探析相关毕业论文格式

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5;生直接影响的人文科学课程,陶冶学生情操,提高学生品位.

3．教育者要不断提高自身的素质

就目前高校的情况来看,大学生社会公德教育主要是由德育教育教师,特别是政治辅导员和班主任来实施的,有些辅导员喜欢用行政权力要求学生去做什么、禁止做什么,事实表明,社会公德教育最有效的影响力并不在于行政权力,而在于教师的气质、学识和涵养等非权力因素.融洽的师生关系可直接提高教育的可接受性,有利于调动学生的积极性.“教育者在教育过程中扮演着组织者、传授者、促进者和引导者的角色.”[13]P152从某种意义上说,教育过程中教师的人格魅力比教学能力更为重要.作为高等院校的教师应该是“学高为师,身正为范”的代表,既要有渊博的知识,过硬的实践技能,还应具备良好的心理素质、高尚的人品和道德情操.要通过自身良好的道德行为和人格力量来教育、感化、熏陶、启迪学生,使学生学有榜样.同样的教育内容、教学要求,素质高的教师的教育就能深入人心,对学生产生深刻影响和效果,达到预期目的.相反,素质低的教师的教育往往会事倍功半.因此,教育者要提高自身道德素养,真正做到言传身教,为人师表,以自己的人格魅力和作用来引导学生、带动学生.

4．优化社会环境,加强舆论导向

人的成长离不开社会环境,其道德水平的形成和发展也和社会环境密切相关.不良的环境对于大学生社会公德有着广泛的、复杂的影响,它可以通过各种形式影响大学生社会公德的形成.高校应积极发挥舆论在社会公德建设中的导向作用,倡导公德意识,推崇先进模范,宣传优良的社会公德事迹,谴责不讲公德的行为,鞭挞丑恶现象,从而在校园内形成人人讲公德、唾弃不文明行为的良好公德环境.在广播、电影、电视、报纸期刊、互联网等各种媒体中进行正确的引导.在评价成功人士以及大学生成才者时,不以金钱论英雄,改变一切向钱看的错误观念.营造良好的育人环境和正确的舆论导向,提高大学生的社会公德教育水平.

我们要培育的是有理想、有道德、有文化、有纪律的新时期的大学生,必须高度重视社会公德这一基础教育,这就要求高校在管理过程中必须积极做好公德意识养成教育工作,改进社会公德教育的方法,加强文化素质和人文素质的教育,提高教育者自身的素质,优化社会环境,进而加强大学生社会公德意识的培养,有效应对大学生社会公德缺失的行为.

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